Студентам

17 февраля сотрудники МГРИ в рамках профориентационной работы провели встречу со студентами колледжей из выпускных групп.  В мероприятии, которое проходило онлайн, приняли участие будущие выпускники Новочеркасского геологоразведочного колледжа, Миасского геологоразведочного колледжа, Сибирского геофизического колледжа, Октябрьского нефтяного колледжа , Самарского энергетического колледжа и Старооскольского филиала МГРИ.  Деканы и преподаватели презентовали образовательные программы своих факультетов, рассказали о производственных практиках и перспективах трудоустройства выпускников МГРИ.  Специалист приемной комиссии Татьяна Тамбулова рассказала о программах обучения в вузе, особенностях приема документов и проведения вступительных испытаний для выпускников СПО. Студенты узнали о порядке и сроках зачисления в 2022 году, а также о подготовительных курсах, о возможностях поступления по договорам о целевом обучении.  В мероприятии приняли участие декан геологоразведочного факультета Сергей Некоз, декан факультета геологии и геофизики нефти и газа Андрей Иванов, декан гидрогеологического факультета Вадим Невечеря, преподаватель кафедры современных технологий бурения скважин Ксения Щербакова, заместитель ответственного секретаря Приёмной комиссии Никита Стариков, ведущий специалист Приёмной комиссии Татьяна Тамбулова и техник ПК Булат Тухватуллин.  Встреча со студентами СПО — регулярная практика дистанционного вузовского проекта «День колледжа».  География сотрудничества МГРИ с региональными колледжами расширяется: в феврале 2022 года университет заключил соглашение о сотрудничестве и с ГБПОУ «Самарский энергетический колледж».

С 14 по 16 февраля проходила научная школа «Плавучий университет 2022» от ИО РАН. В мероприятии участвовали 9 студентов МГРИ: Анна Шелементьева, Дарина Илюхина, Алеся Бондарева, Мария Муналбаева, Василий Черкасов, Алсу Тазетдинова, Алёна Ненюкова, Александра Астаскевич и Алексей Отмашкин. Школа проходила на 6 площадках в 5 городах России и включала в себя два блока. Первый блок, «Введение в океанологию», — это лекции ведущих учёных по основным направлениям в океанологии: морская геофизика, морская геология, гидробиология, гидрохимия и современные исследования океана. Второй блок, «Специализация», — это дни открытых дверей, экскурсии, лекции и мастер-классы ведущих специалистов, презентации региональных образовательных программ в области морских наук. «Занятия были разделены на два вида: лекции, они проходили в институте океанологии или транслировались онлайн, и занятия в группах. Участников разделили на океанологов, геологов, экологов и геофизиков. Все группы занимались на разных площадках: музей Вернадского, ЦМИ МГУ, ИО РАН. Лекторы рассказывали о своих исследованиях на рейсах, о специфике полевых работ, проводили мастер-классы, такие как интерактив "Организация рейса" по командам. Было очень много интересной и достаточно сложной информации, которая пригодится в дальнейшей работе» - комментирует прохождение научной школы студентка 3 курса факультета геологии и геофизики нефти и газа Дарина Илюхина. После научной школы участникам предстоит отборочный этап для участия в рейсе, морская экспедиция и представление научных результатов. Среди организаторов — вузы, научные и научно-просветительские организации, представители индустрии.

На расширенном заседании профкома МГРИ были намечены новые направления работы в 2022-м году. Заседание прошло в онлайн-формате.  Председатель профкома, заведующая кафедрой гуманитарных наук Елена Зевелёва, подчеркнула, что основные направления работы должны включать в себя актуализацию работы социальных сетей, постоянную тесную связь с членами профсоюзной организации.  По словам Елены Александровны, очень значима работа клубов: «Я – молодежный лидер», политклуба, дискуссионного, исторического и любителей книги.  Особый интерес присутствующих вызвали темы для обсуждения, намеченные на февраль: «Мультикультурное пространство студенческой среды», «Современные методы противодействия религиозному и этническому экстремизму».  Отдельно Елена Александровна отметила важность вовлечения студентов и преподавателей в проведение февральских онлайн-мероприятий. Среди них — историко-литературная реконструкция, посвященная Сталинградской битве.  По словам Елены Александровны, к 23 февраля и к 8 марта готовят ролики с музыкальными и поэтическими поздравлениями, которые выложат на площадках YouTube и Instagram.  Кроме того, на заседании подвели итоги эффективности первичной профсоюзной организации МГРИ за 2021-й год. Заместитель председателя профкома Артур Ахмадиев подчеркнул, что профсоюзная организация МГРИ имеет хороший рейтинг по многим показателям эффективности.  Заместители председателя профкома Наталья Третьякова, Валерия Кольцова, Роман Ткаченко, члены профкома Людмила Рыжова, Валентина Смирнова, Елена Корчагина и другие приняли активное участие в обсуждении вопроса мотивации членства в профсоюзе.   В конце встречи председатель Елена Зевелёва рассказала об актуальных проблемах работы профсоюзных организаций, рассмотренных на последнем заседании Московской городской организации Общероссийского Профсоюза образования.

4 февраля Ассоциация Зелёных вузов России пригласила членов экологического клуба GreenMGRI на экскурсию на Тверской завод вторичных полимеров. В поездке вуз представила студентка 2 курса экологического факультета Марина Дагдаверян. «Весь процесс переработки пластика можно изучить за полтора часа. На экскурсии понятно объяснили сложные этапы переработки и ответили на все вопросы, в частности, поделились планами по расширению производства», — поделилась Марина впечатлениями от поездки. Тверской завод вторичных полиматериалов — крупнейший российский рециклер отходов пластиковой упаковки. Здесь занимаются не только переработкой, но и популяризацией рационального отношения к отходам в городских школах.   Сегодня на путь экологизации становится всё больше людей и организаций, которые понимают, как важен раздельный сбор отходов. Им важно убедиться, что переработка полезных отходов существует. Приятно, что есть компании, которые этим занимаются и при этом готовы быть абсолютно открытыми. |SLIDER| Софья Лодочкина МГРИ.ИНФОРМ

В 2022 году новым направлением деятельности Федеральной инновационной площадки МГРИ станет подготовка коротких обучающих видеоуроков по проекту «Ноль отходов: шаг за шагом».  Подготовка реализуется в рамках программы «Основные направления модернизации системы непрерывного экологического образования: Детский сад — школа — колледж — вуз — образование взрослых». Инициатор проекта — сетевой партнер МГРИ, детский сад «Теремок» (Рязанская область), предложивший создание серии обучающих фильмов для педагогов и родителей. Основные исполнители — студенты группы ЭКОн-21 экологического факультета под руководством куратора этой группы, профессор кафедры экологии и природопользования Ольги Хлебосоловой.  Первый видеоурок посвящён краткому рассказу о проекте и включает практикум на тему «Как правильно подготовить пластиковую бутылку для вторичной переработки». Запись размещена на официальном YouTube-канале университета «Первый геологоразведочный»: Проект направлен на формирование ценностей Поколения восстановления и предусматривает подготовку видеоуроков по трем основным темам: обсуждение простых и эффективных правил жизни, позволяющих каждому человеку минимизировать свои отходы, правильно их собирать и готовить к переработке; знакомство с современными «зелёными» технологиями и опытом разных стран по их практическому внедрению; рассмотрение реальных «жизненных историй» о наших современниках, деятельность которых позитивно влияет на экологическую ситуацию в городе, регионе, мире, и может стать вдохновляющим примером экологически ответственного и грамотного поведения. Проект открыт для участия всех заинтересованных лиц.

С 15 ноября по 25 января проходил отборочный этап VII Всероссийской студенческой Олимпиады «Актионады», в котором участвовало 25 студентов факультета экономики и управления МГРИ. МГРИшники распределились по четырем направлениям: управление, финансы, бухгалтерия и педагогика. Победителями отборочного этапа от МГРИ оказались семь студентов из группы МО-19 и два — из группы ЭГ-19. Лидирует Елизавета Крюкова (МО-19), победившая по трем направлениям. Также в число победителей вошли Наталья Базылева, Виктория Голева, Екатерина Кардапольцева, Александра Демченко, Елизавета Барцио, Елена Макарова, Елена  Афонина и Екатерина Рыжова.  Всероссийский этап Олимпиады — настоящая битва лидеров первого этапа — пройдет с 10 по 15 февраля. На кону — призовой фонд около 1,5 млн. рублей. Победители Олимпиады получат не только денежный приз, но и возможность попасть на стажировку в одну из крупных кампаний, а также в их кадровый резерв. Желаем нашим девушкам успехов в этом непростом соревновании!

Студенты кафедры минералогии и геммологии МГРИ заняли четыре призовых места и опубликовали 5 докладов на ХXIV-ой Всероссийской научно-практической конференции и смотр-конкурсе творческих работ студентов, магистров и аспирантов по направлению «Технология художественной обработки материалов». |SLIDER| Конференция проходила 8-12 ноября 2021 года в Санкт-Петербургском государственном университете промышленных технологий и дизайна. В этом году в мероприятии приняли участие студенты из 21 российского вуза, в том числе из Якутска, Владикавказа, Иркутска. На смотре-конкурсе было представлено более 300 творческих работ. Выпускницы МГРИ представили свои дипломные работы: Дарья Яковлева заняла 2 место в Номинация «Мастерство ― металл». Ее работа ― подвеска «Цветок» из титана. Руководитель: Андрей Кимович Литвиненко.  Анастасия Александрова заняла 3 место в номинации «Мастерство ― ювелирные материалы». Она выполнила подвеску из латуни в виде головы тигра с вставками синтетического александрита и фианитов. Мария Кожевникова заняла 3 место в номинации «Мастерство ― камень». Её работа ― шкатулка из камня «Закат» в стиле флорентийской мозаики. Руководитель Анастасии и Марии: Дмитрий Александрович Петроченков.     Кроме того, студентка 2 курса МГРИ Анна Рогова заняла 3 место в номинации «Мастерство ― смешанная техника». Она изготовила серьги и подвеску из агата и турмалина. Руководитель: Дмитрий Александрович Петроченков. К опубликованию в сборнике конференции приняли более 90 научных работ. Среди них доклады МГРИшников группы группы ТХОМ-20: «Амазонит в декоративно-прикладном искусстве» (А.К. Литвиненко, И.Ю. Проказов), «Применение бирюзового материала (природной облагороженной бирюзы и ее имитаций) в ювелирном деле» (А.К. Литвиненко, Т.П. Проценко), «Анимализм в ювелирном искусстве» (А.К. Литвиненко, Д.Б. Ванданова), «Сюрреализм Сальвадора Дали в дизайне ювелирных украшений» (А.К. Литвиненко, Д.А. Литвиненко) и «Морфология материалов группы слоновой кости и их имитаций» (А.К. Литвиненко, М.П. Лузин).  Публикация сталей и тезисов была заданием в рамках предметов «Основы работы научной информацией» и «Подготовка научных работ к опубликованию». Конференция и конкурс проводятся ежегодно при поддержке Министерства науки и высшего образования, а также научно методического совета по направлению Технология художественной обработки материалов. Цель мероприятия ― обмен опытом и творческими навыками между студентами российских вызов, в которых проводится обучение по данному направлению. Студенты кафедры Минералогии и геммологии МГРИ регулярно принимают участие в этой конференции и занимают призовые места.

В МГРИ состоялась торжественная церемония подписания договора о сотрудничестве между университетом и Координационным комитетом по экономическому сотрудничеству со странами Африки («Афроком»). Открывая церемонию, исполняющий обязанности ректора МГРИ Юрий Панов, отметил, что МГРИ является активным участником международного рынка образовательных услуг, около 20% обучающихся МГРИ – граждане иностранных государств, в том числе из стран Африки. Целью сотрудничества с «Афроком» является установление долгосрочных связей по вопросам международного научно-образовательного и культурного сотрудничества, формирование сети представительств МГРИ в странах Африки, интенсификация и повышение качества подготовки иностранных специалистов, а также подготовки выпускников для работы в российских компаниях геологического профиля, осуществляющих деятельность на территории африканских стран, проведение работы по профориентации и отбору лучших абитуриентов для обучения в России. Со стороны МГРИ документ подписал исполняющий обязанности ректора Юрий Панов, со стороны «Афроком» – председатель Комитета, Сенатор Российской Федерации, член Комитета Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по экономической политике Игорь Морозов.   МГРИ и «Афроком» готовы к взаимовыгодному и плодотворному сотрудничеству для реализации общих целей. Первым таким проектом уже осенью этого года станет участие школьников из стран Африканского континента в международном профориентационном проекте МГРИ – «ГЕОАРТЕК», реализуемом на базе МЦД «Артек» в Республике Крым. «У вас потрясающий университет, говорю это откровенно, – сказал Игорь Николаевич, обращаясь к Учёному совету вуза. – Слышал много о МГРИ, а вот увидел – впервые. Я думаю, студенты, которые познают Землю и все методики её изучения и исследования – счастливые люди, а вы, те, кто передает эти знания, те, кто владеет методиками передачи этих знаний, выполняете очень серьёзную миссию.  В 2019 году прошёл первый саммит и экономический форум «Россия – Африка». «Возвращение» России в Африку объективно необходимо для нашей экономики. Страны африканского континента предлагают нам, в первую очередь, концессии, и наша задача – создать механизмы учёта концессий на полезные ископаемые в инвестиционных проектах, а также крупных торговых операций для малого и среднего бизнеса.  Цель «Афрокома» – дать новые знания нашему региональному бизнесу. Сегодня на африканском континенте идет семимильными шагами цифровизация и трансформация. Африка – перспективный континент. Через 7-10 лет за него будет борьба целых экономик, и наша задача прийти туда сейчас, на их запросы.  В этом году уже в ноябре нас ждет второй саммит и экономический форум «Россия – Африка». Нам нужно серьезно готовится к этому событию. Уверен, вузу необходимо участвовать там по своему образовательному модулю в разных программах. Одна из них уже есть – это профориентационный проект «ГЕОАРТЕК». По нашей договоренности мы сможем организовать участие африканских школьников в этом проекте. Они же в будущем придут в МГРИ на обучение, и, чтобы они пришли учиться именно к вам, «ГЕОАРТЕК» необходимо провести на очень высоком уровне, а затем – познакомить с университетом, показать им нашу культурную столицу Санкт-Петербург и саммит. Нужно заинтересовать и замотивировать ребят таким образом.  Я абсолютно уверен, что мы найдем в нашем сотрудничестве точки соприкосновения в образовательных программах, и других сферах, а главное – в перспективе, через 1-2 года, студенты МГРИ смогут попасть на практики в Африку». |SLIDER| _________ Справочно:  Цель создания «АФРОКОМ» - содействие, координация и торгово-экономическое сопровождение бизнес-проектов международного экономического, научно-технического и культурного сотрудничества России и стран Африки, участие в проектах и инициативах, направленных на решение проблем Африки, осуществление политики, направленной на развитие всесторонних связей и взаимовыгодного сотрудничества Российской Федерации со странами Африки, участие в разрешении проблем охраны окружающей среды, рационального использования мировых природных ресурсов, внедрению энергосберегающих, безвредных технологий. «Афроком» создан 26 июня 2020 года. «АФРОКОМ» осуществляет свою деятельность при активной поддержке Совета Федерации Федерального Собрания и правительственных институтов. Конкурентными преимуществами «АФРОКОМ» являются наличие прямых контактов с высшим руководством и ведущими представителями бизнес-сообщества государств Африки, а также прямые связи с торгово-промышленными палатами и объединениями промышленников и предпринимателей континента. «АФРОКОМ» открыл свои представительства в 17 африканских странах. Сайт: www.afrocom.info