Программы обучения
|
С 2023 года поступление иностранных граждан на платное обучение по программам бакалавриата и программам специалитета возможно по отдельному конкурсу.
|
Количество мест для приема иностранных граждан на платное обучение на 1 курс в 2023/24 учебном году
ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
| Направление подготовки/Специальность |
Профиль/Специализация
|
Места с оплатой
обучения 1
| |
| ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА: | |||
| 01.03.04 | Прикладная математика
| Математические методы в геологии и геофизике | 10 |
| 05.03.01 | Геология
| Гидрогеология и инженерная геология;
Геофизика | 10 |
| 05.03.06 | Экология и природопользование | Геоэкология;
Экономическая экология | 10 |
| 08.03.01
| Строительство
| Водоснабжение и водоотведение | 10 |
| 09.03.02 | Информационные системы и технологии
| Геоинформационные системы | 10 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика
| Цифровые технологии в геологии и геофизике;
Информационные технологии в менеджменте | 10 |
| 20.03.01 | Техносферная безопасность | Инженерная защита окружающей среды;
Охрана труда | 10 |
| 21.03.01 | Нефтегазовое дело | Бурение нефтяных и газовых скважин;
Эксплуатация и обслуживание объектов добычи нефти и газа | 10 |
| 23.03.02
|
Наземные транспортно-технологические комплексы
| Эксплуатационный инжиниринг горно-транспортного оборудования | 10 |
| 29.03.04
|
Технология художественной обработки материалов
| Технология художественной обработки драгоценных камней и металлов | 10 |
| 38.03.01
| Экономика
| Экономика предприятия по отраслям | 25 |
| 38.03.02
| Менеджмент
| Производственный менеджмент | 25 |
| 38.03.03
| Управление персоналом
| Управление персоналом организации | 25 |
| ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИТЕТА: | |||
| 21.05.01 | Прикладная геодезия | Инженерная геодезия | 10 |
| 21.05.02 | Прикладная геология | Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений твёрдых полезных ископаемых;
Геология месторождений нефти и газа; Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания; Прикладная геохимия, минералогия и геммология | 10 |
| 21.05.03 | Технология геологической разведки | Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых;
Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых | 10 |
| 21.05.04 | Горное дело | Горные машины и оборудование нефтегазового производства;
Горный инжиниринг и маркшейдерское дело; Информационный инжиниринг разработки месторождений золота, алмазов и редких металлов | 10 |
| 21.05.05 | Физические процессы горного или нефтегазового производства | Технологические процессы горного или нефтегазового производства | 10 |
ОЧНО-ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
| Направление подготовки/Специальность |
Профиль/Специализация
|
Места с оплатой
обучения
| |
| ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА: | |||
| 38.03.01
| Экономика
| Экономика предприятия по отраслям | 25 |
| 38.03.02
| Менеджмент
| Производственный менеджмент | 25 |
ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
| Направление подготовки/Специальность |
Профиль/Специализация
|
Места с оплатой
обучения
| |
| ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА: | |||
| 20.03.01
| Техносферная безопасность
| Инженерная защита окружающей среды;
Охрана труда | 10 |
| 38.03.01 | Экономика | Экономика предприятия по отраслям | 25 2 |
| 38.03.02
| Менеджмент
| Производственный менеджмент | 25 2 |
| ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИТЕТА: | |||
| 21.05.02 | Прикладная геология |
Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений твёрдых полезных ископаемых;
Геология месторождений нефти и газа;
Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания
| 10 |
| 21.05.03 | Технология геологической разведки | Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых | 10 |
| 21.05.04 | Горное дело | Горный инжиниринг и маркшейдерское дело | 10 |
1 – приведен ориентировочный план набора. Число мест может быть увеличено; конкурса на платные места нет.
2 – прием возможен только для получения второго или последующего высшего образования.
Обратите внимание, что прием для иностранных граждан по программам магистратуры и программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре проводится по общему конкурсу; отдельных мест нет.
