+7 (495) 255-15-10     10:00 - 18:00    
   +7 (495) 255-40-20     10:00 - 18:00    
   +7 (495) 023-24-04     10:00 - 19:00    
   +7 (495) 255-15-10     доп. 2580

Студент из МГРИ — победитель Всероссийского конкурса «Национальное достояние России»

23.03.2022

17-18 марта 2022 года в Москве в центре креативных индустрий Artplay на площадке школы RMA прошёл финал XVI Всероссийского конкурса достижений талантливой молодёжи «Национальное достояние России». Научно-исследовательская работа студента МГРИ была признана лучшей в России в номинации «Экология. Безопасность жизнедеятельности».



В этом году МГРИ на конкурсе представлял студент 4 курса экологического факультета Иван Дорош с исследованием на тему «Совершенствование методов учёта копытных животных на ООПТ». Это исследование было выполнено в 2021 году в рамках сетевого взаимодействия МГРИ и Государственного природного заповедника «Пасвик» (Мурманская область) по программе ФИП «Основные направления в модернизации системы непрерывного экологического образования: детский сад — школа — колледж — вуз — образование взрослых».

Среди 34-х финалистов конкурса в номинации «Экология. Безопасность жизнедеятельности» научно-исследовательская работа Ивана Дороша была признана лучшей.  На церемонии вручения наград Иван получил диплом победителя конкурса и высшую награду для студентов — серебряный знак отличия «Национальное достояние». 

Руководитель Ивана, профессор кафедры экологии и природопользования Ольга Хлебосолова, представила опыт работы МГРИ по мотивации и мер поддержки молодежи к занятиям научно-исследовательской деятельностью на Всероссийском педагогическом форуме «Развитие творческих способностей обучающихся», который проходил в рамках конкурса. Ольга Анатольевна получила высшую награду конкурса для наставников — золотой знак отличия «Национальное Достояние».

Всероссийский конкурс достижений талантливой молодёжи «Национальное достояние России» — мероприятие для старшеклассников и студентов в возрасте от 14 до 25 лет, которые занимаются научной или исследовательской деятельностью. В этом году на очный тур в Москву были приглашены 746 участников из 185 образовательных организаций 63 регионов России. Финал конкурса включал публичную защиту научно-исследовательских работ по 22 номинациям. 

«Отрадно, что эксперты «Национального достояния России» по достоинству оценили выступление нашего студента, – комментирует исполняющий обязанности ректора МГРИ Юрий Панов. – Считаю, что Иван достойно представил МГРИ, показал высокий уровень знаний. Он проделал большую работу и заслуженно получил серебряный знак отличия «Национальное достояние». Несомненно, большую роль в этой победе сыграло мудрое руководство наставника — Ольги Анатольевны Хлебосоловой».

Иван Дорош, студент 4 курса экологического факультета:
«Хотелось бы выразить особую благодарность сотрудникам научного отдела, отдела охраны и отдела экологического просвещения Государственного природного заповедника «Пасвик», а также директору заповедника Поликарповой Наталье Владимировне, своему научному руководителю Хлебосоловой Ольге Анатольевне. Также за большую помощь в участии на конференции выражаю свою благодарность декану экологического факультета МГРИ Мазаеву Антону Викторовичу и начальнику управления молодежной политикой МГРИ Русяевой Татьяне Анатольевне.

Хочу отметить качественную организацию мероприятия, хороший экспертный совет. Несмотря на то, что конкурс шёл долго, эксперты задавали всем участникам глубокие и интересные вопросы. Мне запомнилось, что участникам выдавали анкеты для оценки друг друга, то есть выступающего оценивали не только эксперты, но и люди из других направлений науки. Благодаря этому ходу получилась более объективная оценка выступлений. Кроме того, мне понравилась церемония награждения: было много интересных людей, с которыми можно пообщаться».

Ольга Хлебосолова, профессор кафедры экологии и природопользования: 
«Общее количество участников заочного этапа Конкурса по  всем номинациям — 1428 человек из 60 субъектов РФ, представлявших 403 образовательные и научные организации. 

Конкурс «Национальное достояние России» устроен следующим образом: сначала идёт заочный тур (мы подавали документы ещё осенью), затем - рассмотрение работ, отбор и финал. Оценку работ проводит очень хорошее жюри: это знающие, сведущие люди. Они отбирают лучшие работы так, чтобы каждый регион был представлен на конкурсе, чтобы показать всех. На конкурсе мы встречали людей из разных регионов России: Мурманской, Архангельской области, из Тагила, Норильска, Новосибирска. Всего на очном туре конкурса было представлено 385 работ из 48 субъектов РФ, из 223 организаций.

Тема, которую мы подавали, была связана с экологией. Мы предлагали методы, которые позволяют совершенствовать учёт копытных животных на особо охраняемых природных территориях. Работа основывается на хороших материалы, так как Иван проходил производственную практику в этом году в государственном природном заповеднике «Пасвик», который находится на крайнем северо-западе России, в Мурманской области на границе с Норвегией и Финляндией. Иван пробыл в «Пасвике» три месяца и участвовал в различных исследованиях, в том числе по учёту количества животных при помощи фотоловушек. 

Объём полученных данных был достаточным для создания работы, построения карт. Это было очень интересно и современно. Мы провели сравнение с традиционными методами учёта, которые используются на протяжении последних ста лет и показали перспективы использования нового метода. 

Честно говоря, я переживала из-за одного правила конкурса: руководители и наставники не имеют права присутствовать на защите работ своих подопечных, для них организуется специальное мероприятие – Педагогический форум. Я знала, что у Ивана всё будет хорошо, но очень за него волновалась: он выступал 34-м, последним на своей секции.

Хочу отметить, что у Ивана за плечами хороший опыт участия в конференциях, научно-исследовательских форумах. В прошлом году он участвовал в конкурсе экокейсов по атомной энергетике, где очень хорошо себя зарекомендовал, он уже работал в разных особо охраняемых природных территориях и собирается после четвёртого курса бакалавриата снова отправиться в «Пасвик».

Кроме того, я хотела бы поблагодарить заведующего нашей кафедрой, Владимира Нишановича Экзарьяна, который помог с участием в финале, а также Антона Викторовича Мазаева, нашего декана, Марию Сагитовну Фролову, и.о. проректора по учебной работе и Татьяну Анатольевну Русяеву, начальника Управления молодежной политики. Это общая большая победа, общеуниверситетское дело». 

Студентов МГРИ приглашают принять участие в юбилейном X Всероссийском экономическом диктанте — 2026
Студентов МГРИ приглашают принять участие в юбилейном X Всероссийском экономическом диктанте — 2026

14 октября 2026 года состоится X Всероссийский экономический диктант — ежегодная общероссийская образовательная акция, направленная на повышение экономической грамотности населения. МГРИ приглашает студентов университета присоединиться к акции, проверить свои знания и оценить уровень владения основами экономической науки. Организатором Всероссийского экономического диктанта выступает Вольное экономическое общество России при участии Российского исторического общества, Фонда Юрия Лужкова, администраций субъектов Российской Федерации и ведущих российских вузов. Акция проводится при информационной поддержке ТАСС, «Российской газеты» и Издательского дома «Экономическая газета». В 2026 году проект отмечает десятилетие: впервые Экономический диктант состоялся в 2017 году. За это время он стал одним из крупнейших проектов в сфере экономического просвещения в России. В 2025 году в акции приняли участие более 428 тысяч человек из всех регионов Российской Федерации и 13 зарубежных стран. Проверить свои знания участники смогли на 1467 региональных площадках. Зачем студентам МГРИ участвовать в Экономическом диктанте? Экономическая грамотность необходима не только будущим экономистам и менеджерам. Понимание экономических процессов, умение анализировать информацию, оценивать финансовые решения и ориентироваться в современной экономической ситуации востребованы в самых разных профессиональных сферах. Для студентов МГРИ участие в диктанте — это возможность проверить свои знания, расширить кругозор и лучше понять практическое значение экономических закономерностей. Эти компетенции важны как для будущих специалистов экономического и управленческого профиля, так и для студентов технических и естественно-научных направлений, которым предстоит работать в организациях минерально-сырьевого комплекса и других отраслях экономики. Экономический диктант позволяет оценить собственный уровень подготовки, выявить темы, требующие дополнительного изучения, и определить направления дальнейшего интеллектуального и профессионального развития. Как принять участие? Экономический диктант состоится 14 октября 2026 года. Доступ к заданиям откроется в 05:00 по московскому времени на официальном сайте акции. Для студентов вузов и других возрастных категорий предусмотрен отдельный вариант заданий. Пройти диктант можно индивидуально на сайте проекта либо на одной из региональных площадок, информация о которых публикуется организаторами. Студентам МГРИ, планирующим принять участие в акции, необходимо заполнить регистрационную форму университета: Заполнить форму участника от МГРИ Официальный сайт Всероссийского экономического диктанта: diktant.org. Список региональных площадок: diktant.org/geo. МГРИ приглашает студентов всех направлений подготовки присоединиться к юбилейному Экономическому диктанту — 2026, проявить интерес к экономической науке и проверить свои знания! Проверь свои знания. Расширь экономический кругозор. Сделай шаг к новым достижениям!

09/10/2026

В МГРИ завершилась серия тренингов предпринимательских компетенций для студентов университета
В МГРИ завершилась серия тренингов предпринимательских компетенций для студентов университета

В Российском государственном геологоразведочном университете имени Серго Орджоникидзе завершилась серия тренингов предпринимательских компетенций для студентов университета. В 2026 году состоялись три образовательных мероприятия. 23 и 27 апреля тренинги «ФизТехПред» провёл Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет). 1 октября заключительный тренинг «Визионеры» провело ООО «Спарта» при участии представителей Платформы университетского технологического предпринимательства. Всего тренинги прошли 232 студента. Все участники завершили итоговое тестирование и получили сертификаты. Программа была направлена на развитие компетенций в сфере технологического предпринимательства, проектного мышления, генерации стартап-идей, командной работы, построения бизнес-моделей и презентации проектов. На тренингах студенты в интерактивном формате прошли основные этапы создания стартапа - от генерации идеи и разработки продукта до подготовки бизнес-модели и защиты проекта перед экспертами. Участники учились создавать минимально жизнеспособный продукт, собирать обратную связь, распределять роли в команде и оценивать перспективность технологических решений. По результатам опроса студентов наиболее полезной темой стала генерация идей для продуктов - её отметили 71,12% участников. Навыки построения бизнес-модели выделили 48,71% респондентов, а тему питчинга и презентации проектов - 35,34%. Практические знания стали главным фактором удовлетворённости тренингами: на них указали 47,41% участников опроса. Кроме того, 56,03% респондентов выразили готовность продолжить обучение на следующих предпринимательских курсах. Сотрудничество Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе с Московским физико-техническим институтом и ООО «Спарта» способствует развитию у студентов предпринимательского мышления и навыков создания технологических решений для минерально-сырьевого комплекса и других приоритетных отраслей. Тренинги реализованы в рамках Платформы университетского технологического предпринимательства и федерального проекта «Технологии» национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика». |SLIDER|

06/10/2026

МГРИ продолжает сотрудничество в рамках федерального проекта «Менделеевские классы»
МГРИ продолжает сотрудничество в рамках федерального проекта «Менделеевские классы»

Представители МГРИ вновь в Дзержинске Нижегородской области! Мы участвовали в посвящении школьников в «Менделеевцы». Для ребят из школы №27 – это первый шаг в мир науки, где химия, экология, геология из текстов в учебнике превращаются в настоящие открытия и будущие профессии. Новоиспеченным «Менделеевцам» рассказали, что их ждет впереди: углубленное изучение естественных наук, собственные исследования и знакомство с современными инженерными и технологическими профессиями. Все это дает федеральный проект «Менделеевские классы». Его задача в том, чтобы помочь школьникам полюбить науку и уже в школе понять, чем они хотят заниматься в жизни. От МГРИ ребят поздравил и поддержал проректор Игорь Еремин. Он рассказал об университете: какие направления у нас есть, какими проектами занимаются студенты, как поступить в МГРИ и почему это стоит сделать. Отдельно он говорил о том, куда приводит путь геолога, эколога или специалиста по природопользованию. Это профессии, где можно работать в экспедициях, лабораториях и на высокотехнологичных производствах. Надеемся, что многие сегодняшние «Менделеевцы» однажды станут нашими студентами! |SLIDER|

05/10/2026

До 5 октября можно подать заявку на форум "Пик Возможностей", который пройдет в Кабардино-Балкарии в ноябре
До 5 октября можно подать заявку на форум "Пик Возможностей", который пройдет в Кабардино-Балкарии в ноябре

С 12 по 14 ноября 2026 года в городе Нальчик (Кабардино-Балкарская Республика) состоится Всероссийский форум «Пик Возможностей». Организатором мероприятия выступает Федеральное государственное автономное учреждение «Ресурсный Молодежный Центр» (ФГАУ «РеМЦ»). Подать заявку можно до 5 октября 2026 года до 12:00 по московскому времени включительно. Участников форума ждут тренинги, лекции и мастер-классы, обмен опытом, партнерские площадки, специальные проекты, а также культурная и туристическая программа. Участниками форума могут стать граждане Российской Федерации в возрасте от 14 лет по следующим направлениям:  #создавай — для победителей «Росмолодёжь.Гранты» 2023–2026 годов и тех, кто только готовится представить свой проект на конкурс;  #объединяй — для амбассадоров «Росмолодёжь.Гранты» 2027 года;  #обучай — для экспертов и экспертов-наставников «Росмолодёжь.Гранты» 2026 года;  #направляй — для региональных координаторов «Росмолодёжь.Гранты» 2026 года;  #расширяй_горизонты — для представителей вузов, НКО и профессиональных образовательных организаций.  Ссылка для регистрации: https://myrosmol.ru/events/118744ea-30fe-468d-bf2f-2e5ab2155c1e

02/10/2026