Новости

17 февраля сотрудники МГРИ в рамках профориентационной работы провели встречу со студентами колледжей из выпускных групп.  В мероприятии, которое проходило онлайн, приняли участие будущие выпускники Новочеркасского геологоразведочного колледжа, Миасского геологоразведочного колледжа, Сибирского геофизического колледжа, Октябрьского нефтяного колледжа , Самарского энергетического колледжа и Старооскольского филиала МГРИ.  Деканы и преподаватели презентовали образовательные программы своих факультетов, рассказали о производственных практиках и перспективах трудоустройства выпускников МГРИ.  Специалист приемной комиссии Татьяна Тамбулова рассказала о программах обучения в вузе, особенностях приема документов и проведения вступительных испытаний для выпускников СПО. Студенты узнали о порядке и сроках зачисления в 2022 году, а также о подготовительных курсах, о возможностях поступления по договорам о целевом обучении.  В мероприятии приняли участие декан геологоразведочного факультета Сергей Некоз, декан факультета геологии и геофизики нефти и газа Андрей Иванов, декан гидрогеологического факультета Вадим Невечеря, преподаватель кафедры современных технологий бурения скважин Ксения Щербакова, заместитель ответственного секретаря Приёмной комиссии Никита Стариков, ведущий специалист Приёмной комиссии Татьяна Тамбулова и техник ПК Булат Тухватуллин.  Встреча со студентами СПО — регулярная практика дистанционного вузовского проекта «День колледжа».  География сотрудничества МГРИ с региональными колледжами расширяется: в феврале 2022 года университет заключил соглашение о сотрудничестве и с ГБПОУ «Самарский энергетический колледж».

С 14 по 16 февраля проходила научная школа «Плавучий университет 2022» от ИО РАН. В мероприятии участвовали 9 студентов МГРИ: Анна Шелементьева, Дарина Илюхина, Алеся Бондарева, Мария Муналбаева, Василий Черкасов, Алсу Тазетдинова, Алёна Ненюкова, Александра Астаскевич и Алексей Отмашкин. Школа проходила на 6 площадках в 5 городах России и включала в себя два блока. Первый блок, «Введение в океанологию», — это лекции ведущих учёных по основным направлениям в океанологии: морская геофизика, морская геология, гидробиология, гидрохимия и современные исследования океана. Второй блок, «Специализация», — это дни открытых дверей, экскурсии, лекции и мастер-классы ведущих специалистов, презентации региональных образовательных программ в области морских наук. «Занятия были разделены на два вида: лекции, они проходили в институте океанологии или транслировались онлайн, и занятия в группах. Участников разделили на океанологов, геологов, экологов и геофизиков. Все группы занимались на разных площадках: музей Вернадского, ЦМИ МГУ, ИО РАН. Лекторы рассказывали о своих исследованиях на рейсах, о специфике полевых работ, проводили мастер-классы, такие как интерактив "Организация рейса" по командам. Было очень много интересной и достаточно сложной информации, которая пригодится в дальнейшей работе» - комментирует прохождение научной школы студентка 3 курса факультета геологии и геофизики нефти и газа Дарина Илюхина. После научной школы участникам предстоит отборочный этап для участия в рейсе, морская экспедиция и представление научных результатов. Среди организаторов — вузы, научные и научно-просветительские организации, представители индустрии.

4 февраля Ассоциация Зелёных вузов России пригласила членов экологического клуба GreenMGRI на экскурсию на Тверской завод вторичных полимеров. В поездке вуз представила студентка 2 курса экологического факультета Марина Дагдаверян. «Весь процесс переработки пластика можно изучить за полтора часа. На экскурсии понятно объяснили сложные этапы переработки и ответили на все вопросы, в частности, поделились планами по расширению производства», — поделилась Марина впечатлениями от поездки. Тверской завод вторичных полиматериалов — крупнейший российский рециклер отходов пластиковой упаковки. Здесь занимаются не только переработкой, но и популяризацией рационального отношения к отходам в городских школах.   Сегодня на путь экологизации становится всё больше людей и организаций, которые понимают, как важен раздельный сбор отходов. Им важно убедиться, что переработка полезных отходов существует. Приятно, что есть компании, которые этим занимаются и при этом готовы быть абсолютно открытыми. |SLIDER| Софья Лодочкина МГРИ.ИНФОРМ

В 2022 году новым направлением деятельности Федеральной инновационной площадки МГРИ станет подготовка коротких обучающих видеоуроков по проекту «Ноль отходов: шаг за шагом».  Подготовка реализуется в рамках программы «Основные направления модернизации системы непрерывного экологического образования: Детский сад — школа — колледж — вуз — образование взрослых». Инициатор проекта — сетевой партнер МГРИ, детский сад «Теремок» (Рязанская область), предложивший создание серии обучающих фильмов для педагогов и родителей. Основные исполнители — студенты группы ЭКОн-21 экологического факультета под руководством куратора этой группы, профессор кафедры экологии и природопользования Ольги Хлебосоловой.  Первый видеоурок посвящён краткому рассказу о проекте и включает практикум на тему «Как правильно подготовить пластиковую бутылку для вторичной переработки». Запись размещена на официальном YouTube-канале университета «Первый геологоразведочный»: Проект направлен на формирование ценностей Поколения восстановления и предусматривает подготовку видеоуроков по трем основным темам: обсуждение простых и эффективных правил жизни, позволяющих каждому человеку минимизировать свои отходы, правильно их собирать и готовить к переработке; знакомство с современными «зелёными» технологиями и опытом разных стран по их практическому внедрению; рассмотрение реальных «жизненных историй» о наших современниках, деятельность которых позитивно влияет на экологическую ситуацию в городе, регионе, мире, и может стать вдохновляющим примером экологически ответственного и грамотного поведения. Проект открыт для участия всех заинтересованных лиц.

С 15 ноября по 25 января проходил отборочный этап VII Всероссийской студенческой Олимпиады «Актионады», в котором участвовало 25 студентов факультета экономики и управления МГРИ. МГРИшники распределились по четырем направлениям: управление, финансы, бухгалтерия и педагогика. Победителями отборочного этапа от МГРИ оказались семь студентов из группы МО-19 и два — из группы ЭГ-19. Лидирует Елизавета Крюкова (МО-19), победившая по трем направлениям. Также в число победителей вошли Наталья Базылева, Виктория Голева, Екатерина Кардапольцева, Александра Демченко, Елизавета Барцио, Елена Макарова, Елена  Афонина и Екатерина Рыжова.  Всероссийский этап Олимпиады — настоящая битва лидеров первого этапа — пройдет с 10 по 15 февраля. На кону — призовой фонд около 1,5 млн. рублей. Победители Олимпиады получат не только денежный приз, но и возможность попасть на стажировку в одну из крупных кампаний, а также в их кадровый резерв. Желаем нашим девушкам успехов в этом непростом соревновании!

Накануне в МГРИ был подписан Меморандум о сотрудничестве между Российским государственным геологоразведочным университетом имени Серго Орджоникидзе и ОО «Национальная Академия Горных Наук» (Республика Казахстан). Со стороны вуза Меморандум подписал и.о. ректора Юрий Панов, со стороны ОО «НАГН» – президент Нурлан Рыспанов. Во время визита в МГРИ Юрий Панов и Нурлан Рыспанов провели рабочую встречу с обсуждением направлений предстоящего сотрудничества, а также для гостя вуза была организована экскурсия в Минералогический музей МГРИ и осмотр лабораторий Инжинирингового центра.  В рамках подписанного Меморандума стороны договорились совместно укреплять и развивать сотрудничество в сфере образования, научно-исследовательской деятельности, разработки и внедрения современных технологий, создании совместных научно-производственных предприятий и др. Документ предусматривает к примеру, создание филиала МГРИ на территории Республики Казахстан, а также – обмен информацией и опытом, участие в мероприятиях, проведение конференций, форумов, консультаций, семинаров, симпозиумов, круглых столов, проведение совместных исследований и разработок. В процессе сотрудничества стороны будут активно взаимодействовать и по вопросам обеспечения устойчивого экономического роста и развития горно-металлургической промышленности России и Казахстана, а также разработке предложений, направленных на привлечение прямых иностранных инвестиций, и улучшение инвестиционного климата России и Казахстана. «Мы видим наш МГРИ процветающим и современным геологоразведочным вузом, поэтому, для подготовки высококлассных кадров для отрасли, продолжим активно внедрять и реализовывать в образовательном процессе современные технологии, – подчеркнул Юрий Панов. – Для этих целей мы готовы к качественному и ответственному взаимодействию с надежными партнёрами, каким, безусловно, является Национальная Академия Горных Наук Казахстана. Уверен, позитивные результаты нашего взаимодействия не заставят себя ждать». |SLIDER|

Сегодня отмечается День российской науки. Юрий Панов, и.о. ректора Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе: «Наука ― это прогресс, развитие ключевых сфер жизни общества, а Россия ― Родина великих ученых, научные открытия которых изменили представления современников об окружающем мире.  День российской науки имеет огромное значение для тех, кто связан с научной и исследовательской деятельностью страны, для академиков и учёных, студентов и профессоров. Этот праздник подчеркивает значимость научных открытий и труда российских исследователей для государства и общества в целом. Для МГРИ День российской науки ― важный праздник, потому что именно здесь занимаются подготовкой ученых и высококвалифицированных специалистов в сфере геологии. МГРИ имеет большое влияние и опыт в решении ключевых проблем геологической и горной науки сегодня.  Прошлый год был объявлен Годом науки и технологий. Наш университет активно принимал участие в научных событиях страны. Важными достижениями МГРИ в этой сфере стали включение результатов научно-исследовательской работы вуза в материалы доклада РАН Правительству и Президенту РФ по Стратегии развития Арктики и проведение исследования углеводородных систем Черноморско-Каспийского региона. МГРИ поддерживает не только опытных, но и молодых ученых. Так, в вузе по инициативе студентов действует ряд научных объединений — Студенческое конструкторское бюро, занимающееся технологическими разработками и стартапами, а также Центр международного инновационного творчества, включающий в себя четыре научных чаптера — MGRI SPE, MGRI SEG, MGRI EAGE и MGRI To Be AAPG, где студенты занимаются преимущественно научно-исследовательской деятельностью.  Мы гордимся всеми, кто добился успеха, принеся тем самым заслуженную славу университету как студент, выпускник или работник МГРИ, чей жизненный путь блистает профессиональными и научными достижениями, каждым, кто поднимает авторитет вуза в области высшего горно-геологического образования мирового уровня и масштаба.  С каждым годом Зал славы Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе пополняется новыми именами, что в очередной раз доказывает неисчерпаемость месторождения человеческого таланта и трудолюбия! Поздравляю коллег и молодых учёных с Днём российской науки! Желаю творческих и профессиональных успехов, новых открытий и первоклассных идей!» Источник: https://t.me/russiauniversities/29

С ноября 2021 года кафедра русского и иностранных языков МГРИ принимает участие в международном межвузовском онлайн проекте «Teaching English for Academic Purposes», организованном университетом Уорик. Проект объединил участников из 11 стран Европы и Азии, в том числе из России, Индонезии, Малайзии, Китая, Филиппин, Узбекистана, Казахстана и Эстонии.  В проекте участвуют департаменты и кафедры иностранных языков ведущих российских вузов (МГУ, ВШЭ, Финансовый университет при правительстве РФ, Московский городской педагогический университет).  Предложенная программа занятий по проекту опирается на технологии проблемного обучения и представляет курс повышения квалификации для преподавателей высшей школы.  От Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе в проекте активно участвуют заведующий кафедрой русского и иностранных языков Ирина Твердохлебова и старший преподаватель кафедры Дарья Щедрова.  В День российской науки Ирина Петровна выступает с презентацией и дает открытое занятие совместно с коллегой из Ташкентского международного университета  (Westminster International University in Tashkent) на тему «Обучение академическому письму: подготовка аннотации научной статьи на английском языке».  |SLIDER| Уорикский университет (The University of Warwick) — европейский университет, с прекрасной научно-исследовательской базой, расположенный в Ковентри (графство Уэст-Мидлендс, Великобритания). Университет входит в десятку вузов-лидеров занимает 62 место в мире по версии QS World University Rankings и 77 место в мире по версии Times Higher Education World Rankings.