+7 (495) 255-15-10     10:00 - 18:00    
   +7 (495) 255-40-20     10:00 - 18:00    
   +7 (495) 023-24-04     10:00 - 19:00    
   +7 (495) 255-15-10     доп. 2580

Выпускница МГРИ получила медаль Российской академии наук

21.06.2021

Наталья Любимцева, научный сотрудник Института геологии рудных месторождений, петрографии, минералогии и геохимии (ИГЕМ) РАН, выпускница МГРИ 2011 года (специальность «Горный инженер», специализация – прикладная геохимия, петрология и минералогия), в этом году удостоена медали, вручаемой РАН талантливым молодым исследователям. Наталья получила награду за цикл работ «Блёклые руды – ключ к пониманию эволюции Дарасунской золоторудной гидротермальной системы». 

Наталья Любимцева работает в ИГЕМ РАН уже десять лет: сразу после окончания университета она стала стажёром-исследователем в ИГЕМ, затем обучалась там в аспирантуре и работала младшим научным сотрудником. В 2019 году защитила кандидатскую диссертацию «Блёклая руда, бурнонит и сфалерит золоторудного месторождения Дарасун (Восточное Забайкалье): химизм, неоднородность, парагенезисы и условия образования». Работа была написана на основе нескольких статей, посвящённых этой теме. Они и составили цикл, отмеченный медалью РАН.
 
Корреспонденты МГРИ.ИНФОРМ связались с Натальей, чтобы узнать, каков был путь начинающего исследователя к признанию академиков.
 
любимцева 2.jpg«Цикл моих работ о блёклой руде золоторудного месторождения Дарасун частично связан с моей преддипломной практикой. Когда-то ещё студенткой я пришла в ИГЕМ РАН просить, чтобы меня взяли куда-нибудь на практику. Директором тогда был академик РАН Николай Стефанович Бортников (выпускник МГРИ – прим. авт.), который, кстати, впоследствии стал научным руководителем моей диссертационной работы. Он тогда пристроил меня к полевому отряду Всеволода Юрьевича Прокофьева, который собирался поехать в Восточное Забайкалье на золоторудные месторождения. Так я попала на месторождение Дарасун. Полученный в поле и накопленный Всеволодом Юрьевичем материал по месторождению Дарасун впоследствии лёг в основу моей дипломной работы.
После окончания университета я пришла работать в ИГЕМ РАН и продолжила изучение сульфидных минералов месторождения Дарасун. Из всех сульфидов меня «зачаровала» именно блёклая руда – своими узорами зональности и многообразием состава. На месторождении Дарасун блёклая руда оказалась уникальной и неповторимой, кладезем научных открытий. 
Изначально блёклая руда изучалась для того, чтобы проследить эволюцию минералообразующего флюида и оценить условия образования блёклорудных парагенезисов, с которыми нередко связано золото и теллуриды на месторождении Дарасун. Однако оказалось, что полученные данные выходят далеко за рамки исследования конкретного месторождения и имеют значение для минералогии в целом. Благодаря их изучению были затронуты такие дискуссионные и актуальные проблемы современной генетической минералогии, как изоморфные замещения среди минералов теннантит-тетраэдритовой серии, природа осцилляторной зональности минералов, причины и механизмы псевдоморфных замещений и закономерности распределения элементов между сосуществующими минералами.
Если честно, у меня не было цели получить медаль РАН. Всё шло своим чередом: постепенно накапливался материал, появлялись новые знания, формировались идеи и писались статьи. Но, наверное, мой путь к медали начался ещё в стенах МГРИ, а затем продолжился в ИГЕМ РАН. Получается, что долгих 15 лет (пять лет учёбы в университете и десять лет работы в ИГЕМ) усердной, трудной, но очень захватывающей и интересной работы не прошли даром.
Пользуясь случаем, я хотела бы от всей души поблагодарить преподавателей МГРИ, у которых мне повезло учиться. Я благодарна Евгению Николаевичу Завьялову, именно на его лекциях я поняла, что моё призвание – быть учёным-минералогом. Благодарна Елизавете Александровне Успенской, Марии Николаевне Гуровой, Ларисе Ниловне Липчанской за то, что они не давали ни на минуту расслабиться в учебном процессе. Благодарна Николаю Викторовичу Бондаренко за интересные и захватывающие лекции, а также за помощь при подготовке дипломной работы. Эти и многие другие преподаватели МГРИ открыли мне мир геологии и заложили первые «кирпичики» моих знаний.
Конечно, основная часть моего пути к медали была проделана в ИГЕМ благодаря мудрому научному руководству академика РАН Николая Стефановича Бортникова и Ольги Владимировны Викентьевой – огромное им спасибо за это! Отдельная благодарность моим соавторам, Всеволоду Юрьевичу Прокофьеву и Сергею Евгеньевичу Борисовскому».


От лица коллектива и студентов МГРИ поздравляем Наталью с наградой и желаем творческих успехов и карьерного роста!




В МГРИ завершилась серия тренингов предпринимательских компетенций для студентов университета
В МГРИ завершилась серия тренингов предпринимательских компетенций для студентов университета

В Российском государственном геологоразведочном университете имени Серго Орджоникидзе завершилась серия тренингов предпринимательских компетенций для студентов университета. В 2026 году состоялись три образовательных мероприятия. 23 и 27 апреля тренинги «ФизТехПред» провёл Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет). 1 октября заключительный тренинг «Визионеры» провело ООО «Спарта» при участии представителей Платформы университетского технологического предпринимательства. Всего тренинги прошли 232 студента. Все участники завершили итоговое тестирование и получили сертификаты. Программа была направлена на развитие компетенций в сфере технологического предпринимательства, проектного мышления, генерации стартап-идей, командной работы, построения бизнес-моделей и презентации проектов. На тренингах студенты в интерактивном формате прошли основные этапы создания стартапа - от генерации идеи и разработки продукта до подготовки бизнес-модели и защиты проекта перед экспертами. Участники учились создавать минимально жизнеспособный продукт, собирать обратную связь, распределять роли в команде и оценивать перспективность технологических решений. По результатам опроса студентов наиболее полезной темой стала генерация идей для продуктов - её отметили 71,12% участников. Навыки построения бизнес-модели выделили 48,71% респондентов, а тему питчинга и презентации проектов - 35,34%. Практические знания стали главным фактором удовлетворённости тренингами: на них указали 47,41% участников опроса. Кроме того, 56,03% респондентов выразили готовность продолжить обучение на следующих предпринимательских курсах. Сотрудничество Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе с Московским физико-техническим институтом и ООО «Спарта» способствует развитию у студентов предпринимательского мышления и навыков создания технологических решений для минерально-сырьевого комплекса и других приоритетных отраслей. Тренинги реализованы в рамках Платформы университетского технологического предпринимательства и федерального проекта «Технологии» национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика». |SLIDER|

06/10/2026

МГРИ продолжает сотрудничество в рамках федерального проекта «Менделеевские классы»
МГРИ продолжает сотрудничество в рамках федерального проекта «Менделеевские классы»

Представители МГРИ вновь в Дзержинске Нижегородской области! Мы участвовали в посвящении школьников в «Менделеевцы». Для ребят из школы №27 – это первый шаг в мир науки, где химия, экология, геология из текстов в учебнике превращаются в настоящие открытия и будущие профессии. Новоиспеченным «Менделеевцам» рассказали, что их ждет впереди: углубленное изучение естественных наук, собственные исследования и знакомство с современными инженерными и технологическими профессиями. Все это дает федеральный проект «Менделеевские классы». Его задача в том, чтобы помочь школьникам полюбить науку и уже в школе понять, чем они хотят заниматься в жизни. От МГРИ ребят поздравил и поддержал проректор Игорь Еремин. Он рассказал об университете: какие направления у нас есть, какими проектами занимаются студенты, как поступить в МГРИ и почему это стоит сделать. Отдельно он говорил о том, куда приводит путь геолога, эколога или специалиста по природопользованию. Это профессии, где можно работать в экспедициях, лабораториях и на высокотехнологичных производствах. Надеемся, что многие сегодняшние «Менделеевцы» однажды станут нашими студентами! |SLIDER|

05/10/2026

До 5 октября можно подать заявку на форум "Пик Возможностей", который пройдет в Кабардино-Балкарии в ноябре
До 5 октября можно подать заявку на форум "Пик Возможностей", который пройдет в Кабардино-Балкарии в ноябре

С 12 по 14 ноября 2026 года в городе Нальчик (Кабардино-Балкарская Республика) состоится Всероссийский форум «Пик Возможностей». Организатором мероприятия выступает Федеральное государственное автономное учреждение «Ресурсный Молодежный Центр» (ФГАУ «РеМЦ»). Подать заявку можно до 5 октября 2026 года до 12:00 по московскому времени включительно. Участников форума ждут тренинги, лекции и мастер-классы, обмен опытом, партнерские площадки, специальные проекты, а также культурная и туристическая программа. Участниками форума могут стать граждане Российской Федерации в возрасте от 14 лет по следующим направлениям:  #создавай — для победителей «Росмолодёжь.Гранты» 2023–2026 годов и тех, кто только готовится представить свой проект на конкурс;  #объединяй — для амбассадоров «Росмолодёжь.Гранты» 2027 года;  #обучай — для экспертов и экспертов-наставников «Росмолодёжь.Гранты» 2026 года;  #направляй — для региональных координаторов «Росмолодёжь.Гранты» 2026 года;  #расширяй_горизонты — для представителей вузов, НКО и профессиональных образовательных организаций.  Ссылка для регистрации: https://myrosmol.ru/events/118744ea-30fe-468d-bf2f-2e5ab2155c1e

02/10/2026

Ректор МГРИ Юрий Панов выступил с докладом на международной конференции ШОС и Комиссии Высшего горного совета
Ректор МГРИ Юрий Панов выступил с докладом на международной конференции ШОС и Комиссии Высшего горного совета

 Ректор МГРИ Юрий Панов выступил с докладом на международной конференции Шанхайской организации сотрудничества и Комиссии Высшего горного совета, посвящённой лучшим практикам недропользования.  Ректор отметил, что сегодня МГРИ взаимодействует более чем с 200 предприятиями реального сектора. Студенты проходят у партнёров практическую подготовку и оплачиваемые стажировки, погружаясь в профессиональную среду ещё во время обучения. Многие компании готовы принимать на практику и иностранных студентов, а некоторые выпускники получают предложения о работе в России.  «Мы готовим не только специалистов для национальных экономик. Ряд ребят остаются работать в России, вносят вклад в её развитие и становятся связующим звеном между нашими странами», - отметил Юрий Панов.  Отдельное внимание в выступлении было уделено цифровым технологиям. В МГРИ работает первый в России Центр искусственного интеллекта в сфере недропользования имени Бобровникова.  Одно из перспективных направлений международного сотрудничества - создание зеркальной лаборатории в сфере искусственного интеллекта для недропользования совместно с Вьетнамской академией наук и технологий и Институтом наук о Земли ВАНТ.  МГРИ также развивает партнёрство с университетами и научными организациями Зимбабве и Мозамбика. Преподаватели и студенты МГРИ участвуют в совместных образовательных проектах и экспедициях.  Отдельное направление работы МГРИ - экологические исследования: оценка воздействия промышленных предприятий на окружающую среду, восстановление природных территорий, управление особо охраняемыми территориями и создание их цифровых паспортов. «МГРИ открыт к сотрудничеству. Мы предлагаем не только обмен студентами, но и системное партнёрство - общие стандарты, цифровые платформы и совместные научные проекты», - подчеркнул ректор. Участие МГРИ в конференции ШОС - это возможность представлять российскую школу геологического образования на международном уровне, формировать новые профессиональные связи и создавать для студентов пространство, где знания превращаются в востребованные компетенции, практику и карьерные перспективы. |SLIDER|

23/09/2026