Новости

29 октября в МГРИ прошло заседание Учёного совета. На повестку дня были вынесены вопрос политики информационной безопасности университета, итоги научной деятельности МГРИ в 2019 году. Также члены Учёного совета утвердили деканов трёх факультетов и кандидатуры сотрудников, выдвинутых к ведомственным и общественным наградам и рассмотрели проект модернизации приёмной комиссии. С докладом «Политика информационной безопасности МГРИ. О мерах по ограничению доступа обучающихся к негативной информации» выступили проректор по инновационной деятельности и молодёжной политике Юрий Панов. По результатам доклада соответствующим структурам было поручено разработать проект документа, определяющего политику информационной безопасности МГРИ  и внести предложения по внедрению дополнительных организационных мер защиты информации для рассмотрения на заседании следующего Ученого совета. Об итогах научной деятельности университета в 2019 году рассказал и.о. проректора по научной работе Рустам Мустаев.  «МГРИ выполнил более четырех показателей, получил индекс эффективности J=18 (в 2018 г. индекс был равен 16) и продвинулся из 5-й лиги в 4-ю. С наиболее высокой эффективностью в направлении выполнения НИОКР работали кафедры геологии месторождений полезных ископаемых, геологии и разведки месторождений углеводородов; в направлении повышения публикационной активности - кафедры геологии и разведки месторождений углеводородов, геофизики, инженерной геологии, техносферной безопасности, производственного и финансового менеджмента», - сообщил Рустам Наильевич.  После его доклада обсуждались перспективы научной работы в будущем году: к декабрю факультетам и кафедрам необходимо утвердить ответственных по научной работе и представить плановые показатели результативности НИОКР; также, в связи с необходимостью обеспечения дистанционного внесения данных и организации работы НПР в единой системе, оценка эффективности НПР будет переведена с модуля 1С в модуль stud.mgri.ru. И.о. проректора по учебной работе Мария Фролова представила проект модернизации работы приемной комиссии.  «Если приемная комиссия университета не работает весь год, тогда абитуриент даже не узнает о вузе. Требуется постоянная работа. В этом году в университете был запущен проект “Волонтеры просвещения”, направленный на работу студентов с учениками базовых школ МГРИ. Кроме этого, разработаны новые межфакультетские образовательные программы, созданы проектные бюро, направленные на популяризацию профессии геолога среди школьников 8-11 классов и реализацию творческого и научного потенциала талантливой молодежи, приобретению ими начальных профессиональных навыков», - резюмировала Мария Сагитовна.  Проект был поддержан большинством голосов членов Учёного совета. С докладами выступили и кандидаты на должности деканов факультета. После выступлений прошли выборы, по итогам которых деканом геологоразведочного факультета был избран Сергей Некоз; деканом факультета технологии разведки и разработки - Николай Клочков; деканом факультета геологии и геофизики нефти и газа - Андрей Иванов. По итогам работы 2020 года на заседании единогласным решением было поддержано более 14 кандидатур сотрудников университета для выдвижения к награждению государственными, ведомственными и общественными наградами. В завершение заседания члены Учёного совета утвердили несколько локальных нормативных актов. В первую очередь это были регламенты приёмной кампании следующего учебного года,  перечень и порядок учёта индивидуальных достижений, правила приёма, порядок предоставления особых прав и особого преимущества при приеме, а также другие документы.

7 октября студенческое объединение общества инженеров-геофизиков MGRI SEG Student Chapter было признано главным офисом SEG  и стало официальной ячейкой, получив подтверждающий сертификат. Президентом секции избрана студентка 4 курса факультета геологии и геофизики нефти и газа, советник секции MGRI SPE Лейли Календарова, в этом году победившая в номинации «Иностранный студентом года» и занявшая второе место на студенческой конференции  SPE BG Symposium, проходившей в г.Уфа с 23 по 24 октября 2020 года.  Ранее Лейли руководила секцией MGRI SPE, проявив свои лидерские качества и подтвердив состоятельность группы на международных и региональных конкурсах, среди которых двойная победа в финале «Умник-Нефтегаз». Также в состав секции вошли студенты Екатерина Стакина, Римма Муфазалова, Лев Кононенко, Иван Зуденков, Сергей Нестеренко.  Курирующим проректором студенческой секции MGRI SEG является проректор по международной деятельности и региональному сотрудничеству Анастасия Машкова, куратором из числа профессорской-преподавательского состава стал  исполняющий обязанности декана факультета геологии и геофизики нефти и газа Андрей Иванов; научными советниками секции выбраны преподаватели кафедры современных технологий бурения скважин факультета технологии разведки и разработки, аспиранты МГРИ, призёры многочисленных конкурсов международного формата, среди которых Young Vision Award, Falling Walls, Schneider Electric, основатели движения MGRI SPE - Ксения Щербакова и Батыр Овезов. Студенческая секция SEG в МГРИ начала свою активную деятельность ещё до официального признания и называлась MGRI To Be SEG. Получив официальный статус после подготовительного этапа подачи заявки, секция открыла для студентов ряд полезных инструментов для полноценной и эффективной работы и развития.  27 октября в онлайн-формате было организовано общее собрание актива MGRI SEG, на котором присутствовали все члены секции, кураторы и советники. Был утвержден рабочий план секции на семестр и выбран вектор научного развития. Активисты секции получили ценные советы и комментарии руководства, чтобы продолжать работу над развитием MGRI SEG Student Chapter. Справочно: Society of Exploration Geophysicists SEG (общество инженеров геофизиков) - это глобальная некоммерческая организация, призванная объединить мир прикладной геофизики. После присвоения официального статуса у членов MGRI SEG Student Chapter появился ряд преимуществ: - возможность участия на конференциях SEG; - участие в программе SEG Evolve; - стипендии SEG; - гранты SEG; - доступ к крупнейшей онлайн-библиотеке SEG. Официальная группа MGRI SEG Student Chapter: https://vk.com/mgri_seg Подробно с информацией о SEG на английском языке можно ознакомиться по ссылке: https://seg.org Послушать подкаст ПУЩ Радио МГРИ о секции MGRI SEG можно в нашей группе в ВКонтакте: https://vk.com/mgri_official?w=wall-163624433_3405 или на сайте на странице ПУЩ Радио: https://mgri.ru/life-v-mgri-rggru/public-organizations/pusch-radio/

23 октября в университете состоялась IX Международная научная конференция молодых ученых «Молодые - Наукам о Земле». Это одна из традиционных геологических конференций, организуемых в МГРИ ежегодно. Из-за сложной эпидемиологической обстановки она впервые прошла в очно-дистанционном формате.  На конференцию поступило более 500 научных работ от студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых из России, Вьетнама, Алжира, Китая, Кубы и других стран. В жюри вошли наиболее компетентные специалисты из МГРИ - профессора Петр Игнатов, Виктор Дьяконов, Вагиф Керимов, Владимир Экзарьян, Елена Зевелева и др. В большинстве случаев организаторы высоко оценили качество и новизну научных работ участников. "Целью конференции было организовать площадку, где молодые ученые могут собираться и обсуждать развитие новых идей в Науках о Земле, обобщать свой опыт, проводить интеграцию и систематизацию теоретических и практических разработок в горно-геологической отрасли. Очно-дистанционный формат проведения конференции в первую очередь обеспечил безопасность проведения конференции, во-вторых, дал возможность привлечь участников из любой точки мира, в-третьих, позволил получить цифровые материалы с конференции, которые в дальнейшем можно использовать для образовательных и научных целей, разумеется, по согласованию с докладчиком, - рассказал и. о. проректора по научной работе МГРИ Рустам Мустаев. - Но, к сожалению, онлайн-конференция не дает тех ярких впечатлений и общения, которые возможны только офлайн. К тому же, при организации такого формата возникает ряд технологических сложностей. Все-таки было очень важно обеспечить возможность встретиться именно в очном формате, поделиться опытом, провести неформальные беседы". Доклады на конференции были представлены в 18 секциях, отражающих различные направления наук о Земле - как теоретические, так и практические; как технические, так и гуманитарные. Фундаментальные результаты, получаемые в этой области знаний на основе самых последних достижений математики, физики, химии, биологии и других наук, находят применение при решении задач по развитию минерально-сырьевой базы России и других государств. Тематика конференция тесно связана с развитием инновационных направлений - цифровых технологий разведки и разработки месторождений полезных ископаемых, космической геологии, создания методов поиска и разработки более бедных источников рудных элементов и нетрадиционных источников углеводородов, геологических работ на акваториях, в районах термальной активности, сланцев и т.д., цифровизации экономики минерально-сырьевого комплекса.    Все доклады будут опубликованы в сборнике конференции и размещены в электронной библиотеке научных публикаций (РИНЦ), а лучшие из тех работ, что были представлены на конференции, появятся в журнале «Известия высших учебных заведений. Геология и разведка». |SLIDER|

Председатель профкома МГРИ, профессор Елена Зевелева приняла участие в X Всероссийском семинаре-совещании председателей первичных профсоюзных организаций работников вузов, представителей региональных (межрегиональных) организаций Профсоюза, курирующих вопросы профессионального образования на тему "Основные тенденции развития профессионального образования". Мероприятие было организовано в онлайн-формате в рамках социального партнёрства между Общероссийским Профсоюзом образования, министерством просвещения и министерством науки и высшего образования России.  В семинаре приняли участие более 200 человек - председатели и заместители председателей первичных профсоюзных организаций работников вузов из 146 высших учебных заведений страны, 30 представителей региональных (межрегиональных) организаций Профсоюза со всей России. Перед участниками семинара-совещания выступили Председатель Общероссийского Профсоюза образования Галина Меркулова, заместитель председателя Профсоюза Вадим Дудин, председатель Координационного совета председателей (КСП) первичных профсоюзных организаций работников вузов Профсоюза Магомед Магомедов, а также специалисты центрального аппарата Профсоюза. Активное участие в семинаре-совещании приняли социальные партнёры Профсоюза: представители Минобрнауки России, Минпросвещения России и ректорского сообщества страны. В первый день онлайн-встречи перед участниками выступил заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Дмитрий Афанасьев. Он поприветствовал собравшихся от имени министра Валерия Фалькова и отметил, что "нынешняя непростая обстановка - не повод прекращать наши совместные усилия по совершенствованию системы высшего образования, системы социального партнёрства по защите прав участников образовательного процесса, по созданию тех условий, которые только и могут привести нас вместе к достижению национальных целей развития, которые поставил президент Российской Федерации". Выступление замминистра было посвящено ключевым проблемам и изменениям в работе вузов в условиях непростой эпидемиологической ситуации в стране. Дмитрий Афанасьев выразил надежду на постоянную коммуникацию с Профсоюзом в поиске решений сложных вопросов, подтвердив готовность советоваться, использовать экспертное мнение и профсоюзные предложения в работе ведомства. Он поблагодарил Профсоюз за совместную работу и активное участие в разработке документов и разъяснительную деятельность, отметив высокую роль профсоюзных организаций вузов по контролю действий администрации при соблюдении мер безопасности в учебных заведениях, что в будущем позволит избежать роста распространения заболеваемости среди студентов, преподавателей и сотрудников. Кроме этого, заместитель министра ответил на вопросы участников онлайн-совещания, в том числе о методике распределения контрольных цифр приёма на обучение за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета на конкурсной основе, и, как следствие, ослаблении ряда региональных вузов и усилении разрыва между ними, об участии вузов в программе стратегического академического лидерства и многие другие. По итогам обсуждения была достигнута договорённость о предоставлении Профсоюзу перечня нормативных правовых актов, которые находятся в завершающей фазе обновления и утверждения, с целью получения экспертного профсоюзного мнения и применения в работе первичными профсоюзными организациями. В рамках семинара-совещания также обсуждались вопросы соблюдения трудовых прав работников в условиях дистанционного режима работы и проведения других мероприятий по предотвращению распространения новой коронавирусной инфекции, а также организация обучения в вузах и действия Общероссийского Профсоюза образования в условиях пандемии. Как показал мониторинг, проведённый КСП Профсоюза, в большинстве вузов при организации учебного процесса соблюдаются правила профилактики COVID-19. Вместе с тем в 14% образовательных организаций выявлена нехватка средств индивидуальной защиты, предоставляемых вузом для преподавателей. Это связано с отсутствием целевого финансирования на реализацию антиковидных мероприятий. В результате совещания было принято решение о том, что вузы, имеющие дефицит средств защиты, получат возможность подать заявку на выделение дополнительного финансирования для их закупки. Во время диалога с заместителем министра науки и высшего образования России Андреем Омельчуком члены КСП Профсоюза обсудили вопросы финансирования основных направлений деятельности вузов, нормирования и оплаты труда, включения в эффективный контракт руководителей вузов показателя доли профессорско-преподавательского состава, который получает среднюю заработную плату на уровне 200% и более от средней заработной платы по экономике региона; изменения практики заключения краткосрочных трудовых договоров с работниками из числа профессорско-преподавательского состава; возможность регулирования таких вопросов в Отраслевом соглашении и коллективных договорах вузов. В ходе дискуссии шла речь и о повышении качества договорного регулирования, ведомственной регистрации коллективных договоров, проблемах финансирования деятельности ведомственной лаборатории анализа эффективности коллективно-договорного регулирования социально-трудовых отношений, а также о возможности использования средств субсидии на выполнение государственного задания на финансирование объектов социальной инфраструктуры вузов (санаториев-профилакториев, баз отдыха и т.п.). Cовместно с президентом Южного федерального университета Мариной Боровской были рассмотрены состояние процесса внедрения и реализации системы "эффективного контракта" в вузах, результаты социологического исследования мнения преподавательского сообщества об итогах и перспективах его внедрения. Социальные партнёры затронули вопросы реализации Отраслевого соглашения и совершенствования договорного регулирования социально-трудовых отношений в вузах. С целью подготовки проекта нового Отраслевого соглашения по организациям, находящимся в ведении Минобрнауки, на 2021-2023 годы, состоялось обсуждение проекта соглашения в рабочих группах, были проанализированы предложения первичных профсоюзных организаций работников вузов. Большое внимание на онлайн-совещании было уделено результатам и ходу реализации мероприятий федеральных проектов, входящих в национальный проект "Образование" (в части высшего образования). О реализации проектов "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)", "Новые возможности для каждого", "Экспорт образования", а также едином национальном проекте в сфере науки и высшего образования "Наука и университеты" участникам семинара рассказал заместитель директора Департамента проектной деятельности Минобрнауки России Иван Ефремов. Вопрос сетевого академического взаимодействия между университетами, индустриальными партнёрами и научными организациями при разработке и реализации программ опережающего спроса был подробно освещён директором Международной академии бизнеса Mendeleev, советником ректора Российского химико-технологического университета имени Д.И. Менделеева Александром Жидковым. В заключительный день работы онлайн-совещания члены КСП Профсоюза, представляющие педагогические вузы страны, совместно с директором Департамента подготовки и профессионального развития педагогических кадров Минпросвещения России Андреем Милёхиным поговорили о функционировании отраслевых вузов, развитии педагогического образования и включении таких вузов в систему профессионального развития педагога. Заместитель начальника отдела кадрового администрирования и охраны труда Минобрнауки России Василий Антонов рассказал участникам семинара об изменениях в нормативном правовом регулировании по вопросам охраны труда в образовательных организациях высшего образования. Подробно были рассмотрены изменения в процедуре проведения медицинских осмотров, финансовое обеспечение предупредительных мер по охране труда в 2020 году, а также вопросы системы управления охраны труда и оценки профессиональных рисков. Участники семинара также обсудили итоги внедрения новой модели аттестации кадров высшей квалификации, складывающиеся практики реализации организациями права самостоятельного присуждения учёных степеней, модернизации аспирантуры, а также вопросы развития системы профессиональных квалификаций в сфере образования, применения профессионального стандарта в вузах и совмещения процедуры аттестации обучающихся и независимой оценки квалификации. Участники онлайн-мероприятия совместно со специалистами аппарата Общероссийского Профсоюза образования говорили и о внутрисоюзной работе. Подробно был рассмотрен проект "Профсоюзное образование: новый образ Профсоюза" и участие в нём первичных профсоюзных организаций работников вузов. Как показали три дня интенсивной работы, онлайн-формат взаимодействия не отразился на качестве предлагаемого материала и актуальности обсуждаемых проблем. Мероприятия семинара прошли с пользой как для представителей Профсоюза, так и для многочисленных социальных партнёров. Несмотря на сложности применения интерактивных методов коммуникации в дистанционном формате, участники семинара-совещания отметили, что онлайн-мероприятие состоялось в форме живого диалога с представителями отраслевых министерств и вузов по текущим проблемам в сфере высшего образования.

С 18 по 23 октября представители региональных Центров молодёжного инновационного творчества (ЦМИТ) участвовали в программе стажировки «Управление проектной деятельностью и инновациями для специалистов ЦМИТ». Стажировка проходила в Чеченской Республике на базе ведущих университетов и центров дополнительного образования.  Программу разработали Институт повышения квалификации и дополнительного образования (ИПКиДО) МГРИ и Проектный офис ЦМИТ при грантовой поддержке Фонда содействия инновациям. Основной целью прошедшей стажировки было дать представителям ЦМИТ понимание проектной деятельности школьников и студентов как преемников инновационных подходов творчества в современном обществе.  Со стороны МГРИ проведение стажировки курировали проректор по международной деятельности и региональному сотрудничеству Анастасия Машкова, руководитель проектов ИПКиДО Андрей Табаев и начальник отдела протокола и внешних связей Дарья Щедрова. Со стороны Фонда содействия инновациям – сотрудники отдела молодёжных инновационных  и инфраструктурных программ и проектов Наталья Шурина и Мария Елисеева.  Для участия в стажировке представители ЦМИТ проходили конкурсный отбор, поэтому в Грозный отправились лучшие из лучших – 11 руководителей центров из разных регионов России: Вадим Ануфриев, технический директор ЦМИТ «3D Идеи»; Роман Гончаров, руководитель ЦМИТ «Инноватор»; Полина Дятлова, руководитель Центра научно-технического творчества молодёжи Фаблаб Политех, Андрей Долгирев, заместитель директора Центра Фаблаб Политех; Александр Игнатьев, директор ЦМИТ «Техношкола»; Василь Исмагилов, руководитель ЦМИТ «Созидание»; Ахмед Парагульгов, руководитель ЦМИТ «Реновация»; Элина Розанова, руководитель ЦМИТ «Призма»; Анна Рысина, руководитель ЦМИТ «Генезис»; Артём Соболев,  руководитель ЦМИТ «Станция» и Алина Тарасова, руководитель ЦМИТ «Имидж».    |SLIDER| В течение трех дней участники посетили несколько инновационно-образовательных площадок в Грозном – «Технопарк» и пространство «Точка кипения» Чеченского государственного университета, ЦМИТ «Инноразум», Математическую школу №1 имени Х.И. Ибрагимова, Чеченский региональный центр по развитию дополнительного образования, Дом научной коллаборации им. В. О. Яндарова, инновационный центр «Хайпарк» Грозненского государственного нефтяного технического университета (ГГНТУ), и встретились с их руководством. Помимо этого, в рамках стажировки прошли тренинги от профильных специалистов - представителя Фонда имени Шейха Зайеда по поддержке предпринимательства и инноваций Магомеда Алиева, бизнес-тренера международной школы ICBT и руководителя консалтинговой компании «Marketing Mix» Яны Харсановой и директора инновационного центра «Хайпарк» ГГНТУ Мансура Арсанукаева. Для специалистов ЦМИТ была подготовлена не только образовательная, но и экскурсионная программа. В заключительный день стажировки между МГРИ и ГГНТУ было заключено рамочное соглашение о дальнейшем сотрудничестве. Интересы МГРИ при подписании представляла проректор по международной деятельности и региональному сотрудничеству Анастасия Машкова, а ГГНТУ представил первый проректор и проректор по учебной работе Ибрагим Гайрабеков.  «Наши вузы уже давно связывают теплые дружеские отношения, – отметил Ибрагим Гайрабеков. – Уверен, что подписание соглашения станет отправной точкой для еще более тесного и продуктивного сотрудничества: будем совместно развивать смежные образовательные и научные направления, обмениваться опытом и оптимизировать нашу работу под запросы современного общества».

В рамках выездной стажировки специалисты и руководители Центров молодежного инновационного творчества посетители Технопарк Чеченского государственного университета с целью привлечения партнёров и формирования сообщества в сфере научной и инновационной деятельности. Для гостей была проведена экскурсия по Технопарку Чеченского государственного университета и пространству Точка Кипения - Грозный, были продемонстрированы проекты, над которыми работают резиденты Технопарка. Особый интерес посетителей вызвал проект по симуляции хирургических вмешательств с использованием системы тактильного отклика LorSim. Благодаря проекту Arego360 гости посетили красоты Чеченской республики, в которых пока что не побывали физически, но смогли посмотреть через очки виртуальной реальности. После экскурсии была проведена презентация Чеченского государственного университета, гостям вуза рассказали о его истории и образовательной деятельности.  Также в рамках программы был проведен тренинг от фонда Шейха Зайеда.  |SLIDER| Напомним, что в рамках работы по развитию программы ЦМИТ ФГБОУ ВО «Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе» (МГРИ), Проектный офис ЦМИТ при грантовой поддержке Фонда содействия инновациям провел конкурс среди руководителей центров на участие в региональной стажировке «Управление проектной деятельностью и инновациями для специалистов ЦМИТ», программа ориентирована на понимание проектной деятельности школьников и студентов, как приемников инновационных подходов творчества в современном обществе. Цель мероприятия: демонстрация передовых инженерных и научно- технических достижений, поиск партнеров для сотрудничества, формирование сообщества. МГРИ является оператором данной программы, руководитель программы - проректор по международной деятельности и региональному сотрудничеству Анастасия Машкова.

20 октября состоялся московский отборочный этап специальной лиги «ЭКО-СASE» Международного инженерного чемпионата «CASE-IN».  По результатам защит своих проектов первое место в Московском отборочном этапе заняла команда студентов МГРИ «Прогресс». В состав команды вошли студенты экологического факультета Антон Кривомазов, Алина Горшкова, Мария Бахтина и Иван Дорош. Педагог-наставник была профессор кафедры экологии и природопользования Ольга Хлебосолова. Помимо «Прогресса», в отборочном этапе участвовали ещё четыре команды от экологического факультета: «Э'Clear», «STRATO», «Агат», «StudЭко».  Специальная лига «ЭКО-CASE» прошла впервые. Соревнование было посвящено разработке технологических решений, способствующих развитию экологической безопасности, эффективности и ресурсосбережению в атомной промышленности, поскольку «ЭКО-CASE» реализуется при грантовой поддержке ГК «Росатом». В отборочном этапе приняли участие команды студентов МГРИ, НИУ МЭИ, МГИМО, РХТУ имени Д. И. Менделеева, Московской государственной академии ветеринарной медицины, Российского университета транспорта, Московского педагогического государственного университета, Башкирского государственного аграрного университета. Команды заранее получили предложенные организаторами кейсы и в онлайн-формате представили свои варианты их решения. По условиям задания участникам было необходимо разработать решения для повышения уровня экологической безопасности и экономической эффективности атомных электростанций. Например, работа команды-победительницы была посвящена проблемам, рискам и обеспечению экологической безопасности при выводе энергоблоков АЭС из эксплуатации, а в качестве объекта исследования была выбрана Билибинская АЭС. Теперь команда «Прогресс» представит МГРИ в финале специальной лиги «ЭКО-CASE» в Москве в декабре этого года.

Его задачей станет повышение качества высшего образования и научных исследований, направленных на рост эффективности предприятий минерально-сырьевого сектора. В четверг, 22 октября стало известно, что министр науки и высшего образования Валерий Фальков подписал распоряжение о создании консорциума университетов «Недра». В него вошли технические вузы, которые готовят студентов по таким направлениям подготовки как прикладная геология, горное и нефтегазовое дело, а также геодезия. То есть специалистов, которые, получив диплом, идут работать в нефтегазовые и горнорудные компании или становятся учёными. Эта некоммерческая организация ставит перед собой весьма амбициозные цели. Среди них рост уровня адаптации высших учебных заведений к запросам рынка труда и дальнейшая интеграция крупных профильных компаний, министерства и университетов; формирование единой научно-образовательной среды, в том числе за счёт унификации образовательных стандартов и равноправного доступа членов к современной учебной и научной инфраструктуре. Ещё одной задачей станет поддержка молодых талантливых исследователей из числа студентов и аспирантов, а также повышение компетентности преподавателей. Председателем консорциума на срок до 1 ноября 2023 года назначен ректор Санкт-Петербургского горного университета Владимир Литвиненко, который выступил в роли инициатора его создания. «Коллаборация на базе этого консорциума, а также Международного центра компетенций в горнотехническом образовании под эгидой ЮНЕСКО позволит создать условия для мотивации студентов и аспирантов. Будет сформирована интеллектуальная среда, направленная на достижение интересов государственной экономики. То есть на подготовку качественного кадрового резерва для научно-педагогической деятельности и работы на отраслевых предприятиях», - прокомментировал Литвиненко распоряжение министра науки и высшего образования. На первом этапе в новое объединение вошло 14 вузов, среди которых НИТУ МИСиС, Томский политех, Кузбасский технический университет имени Т.Ф. Горбачёва, Тюменский индустриальный университет, Грозненский нефтяной университет имени М.Д.Миллионщикова, отметивший на днях своё столетие, и ряд других. Планируется, что в дальнейшем к ним присоединятся ещё около 140 высших учебных заведений, в учебных планах которых более 10 % направлений подготовки связаны с недропользованием. Ректор Югорского государственного университета Татьяна Карминская отметила, что основным плюсом создания Консорциума является «возможность тесного сотрудничества с сильными единомышленниками и стратегическими партнерами». А появление такой структуры «поспособствует решению производственно-технических задач в нефтегазовой отрасли и повысит эффективность работы всех участников». Ректор Губкинского университета Виктор Мартынов предполагает, что в дальнейшем консорциум должен расширяться за счёт участия в нём не только высших учебных заведений, но также научных организаций, в первую очередь, НИИ РАН. «Создание консорциумов, ассоциаций, объединений, любых форм коллабораций — один из ведущих трендов развития. Сегодня любой хоть сколько-нибудь крупный проект можно успешно реализовать лишь в том случае, если ты имеешь сеть партнеров, системно выстраиваешь и поддерживаешь связи, синхронизируешь усилия», - подчеркнул врио ректора Томского политеха Андрей Яковлев. Руководитель Тюменского индустриального университета Вероника Ефремова акцентировала внимание на том, что новая структура станет «не только эффективным инструментом отраслевого влияния, но и драйвером регионального развития». А ректор НИТУ «МИСиС» Алевтина Черникова рассказала, что «на площадке консорциума будут прорабатываться проекты развития инновационных форм организации образовательного процесса». Не менее важным фактором она назвала возможность более тесного взаимодействия с Международным центром компетенций в горнотехническом образовании под эгидой ЮНЕСКО, то есть ускорения интеграции в международное научно-образовательное пространство. Источник: https://forpost-sz.ru/a/2020-10-22/tekhnicheskie-vuzy-rossii-obedinilis-v-konsorcium