Новости

16 октября на площадке полевого лагеря юного геолога состоялось открытие V Международного слета юных геологов «ГЕОАРТЕК-2021» – «Геологическая экспедиция. На берегах Тавриды».  |SLIDER| В этом году геологическая программа объединила ребят из 30 регионов нашей страны. Талантливые школьники- победители конкурсного отбора из Якутии, Татарстана, Мордовии, Алтайского края, Мурманской, Новосибирской, Томской, Архангельской, Магаданской и других областей откроют для себя удивительный мир геологии. Профильная смена проходит на базе лагеря «Морской». Для ребят разработаны практические занятия по технологии разведки и разработки; гидрогеологии; палеонтологии; экологии; геофизике; минералогии. Дети познакомятся с новыми инструментами, при помощи которых будут диагностировать окаменелости, с технологией создания 3D-моделей палеообъектов, а также будут изучать особенности минералов и основы палеонтологии. Проводниками в профессию для школьников станут специалисты университета и представители АО «Росгеология» и ИМГРЭ. «В этом году стартовал пятый, уже юбилейный «ГЕОАРТЕК». За все время проведения слет утвердился как значимый детско-юношеский профориентационный проект. У нас есть отличная возможность охватить ребят практически со всех регионов страны, от Дальнего Востока до берегов Черного моря. Вовлекая школьников в практические занятия со специалистами университета, погружая их в реальную профессиональную среду, мы способствуем повышению имиджа специальностей горно-геологического профиля», – считает Юрий Панов, проректор по инновационной деятельности и молодежной политике университета. В «Артеке» созданы все условия по обеспечению безопасности детей. В связи с этим открытие прошло отдельно для всех трех отрядов профильной смены. От МГРИ ребят поприветствовала начальник управления молодежной политики Татьяна Русяева. Чтобы смена прошла с наибольшей пользой, на открытии артековцам вручили Книгу юного геолога и Полевой дневник. Для школьников 5-11 классов из других лагерей «Артека» пройдут сетевые образовательные модули по таким направлениям, как экология, палеонтология, минералогия и другие, которые позволят привлечь артековцев к изучению наук о Земле. «ГЕОАРТЕК» реализуется с 2016 года. За это время его участниками стали несколько сотен школьников в возрасте от 10 до 17 лет из 46 российских регионов. Многие ребята, окунувшиеся в профессию геолога во время слетов, затем решили связать с ней свою жизнь и стали студентами МГРИ.

15 октября в крупнейшем центре вакцинации Москвы иностранные студенты МГРИ получили вакцину «Спутник Лайт» за счёт университета. Массовая вакцинация для иностранных студентов была организована руководством вуза.    Первый поток вакцинирующихся из 23 студентов посетили центр вакцинация в «Лужниках», который ориентирован в первую очередь на иностранцев. Вакцину получили граждане Казахстана, Таджикистана, Конго, Вьетнама, Центральноафриканской Республики, Туркменистана и других стран. Студентов сопровождали начальник отдела по работе с иностранными обучающимися Марина Карабер и специалист социально-психологической службы вуза Мария Струкова. Чтобы избежать очередей и затруднительных ситуаций, ответственные сотрудники МГРИ заранее подготовили и проработали всю необходимую информацию совместно с докторами и работниками медцентра для вакцинируемых студентов. Это способствовало комфортной атмосфере во время проведения медицинских процедур.  «Хочется отметить, что каждый иностранный студент из первого потока вакцинируемых сделал свой персональный и осознанный выбор в пользу укрепления своего здоровья и профилактики заболевания. Заявки на вакцинацию от наших иностранных студентов поступают и на сегодняшний день. Эта поездка дала старт комплексу регулярных профилактических мероприятий против коронавирусной инфекции, что говорит о высокой степени ответственности наших иностранных обучающихся за свое здоровье и здоровье окружающих», - отметила Анастасия Машкова, проректор по международной деятельности и региональному сотрудничеству.  В дальнейшем руководство МГРИ планирует организовать регулярные выезды подобных групп для проведения вакцинации. Как отмечают сами иностранные студенты, они долго ждали момента, когда смогут поставить российскую вакцину, так как это обеспечивает свободное нахождение на территории страны и дает ощущение благополучия в отношении собственного здоровья. Важное напоминание для иностранных обучающихся МГРИ! Если вы приняли положительное решение о вакцинации, заявку на получение прививки вы можете оставить в Отделе по работе с иностранными обучающимися в кабинете 414, по электронному адресу forsupp@mgri.ru или по телефону +7 (495) 255-15-10 (доб. 2177; 2171)

Москва, 11 октября 2021 года. – Росгеология вышла на публичный рынок капитала, успешно разместив дебютный выпуск корпоративных облигаций на 6 млрд рублей. Полученные средства будут использованы на рефинансирование ряда кредитных обязательств с целью увеличения доли долгосрочных кредитов в портфеле. "Мы успешно завершили первый этап вывода компании на публичные рынки капитала. Несмотря на сложную рыночную ситуацию, дебютное публичное размещение корпоративных облигаций Росгеологии прошло при высоком спросе со стороны инвесторов, – заявил Генеральный директор - Председатель Правления АО «Росгео» Сергей Горьков. – Объем полученных заявок более чем на треть превысил предложение, что позволило нам разместить облигации на более выгодных условиях, чем планировалось изначально. Мы проанализируем результаты размещения и примем решение о последующих заимствованиях». Облигации размещены по закрытой подписке среди квалифицированных инвесторов. При объеме выпуска в 6 млрд рублей, были получены заявки на почти 8,2 млрд рублей от 26 инвесторов. Доля участия физических лиц составила более 20%, что является беспрецедентным для выпусков, предназначенных для квалифицированных инвесторов. Ставка полугодового купона на весь срок обращения облигаций установлена по итогам сбора заявок в размере 9,00% годовых при первоначальном ориентире ставки 1-го купона на уровне не выше 9,20% годовых. Компания реализовала 6 млн облигаций серии 01 номинальной стоимостью 1000 рублей каждая. Срок обращения бумаг - 3 года, оферта не выставлена. Организатором и агентом по размещению облигаций выступил Совкомбанк.

В учебном маршруте приняли участие ученики 10 класса школы № 171 г. Москвы. Мероприятие прошло 9 октября на территории музея-заповедника Коломенское в рамках реализации Федеральной инновационной площадки МГРИ «Модернизация системы непрерывного экологического образования «Детский сад - школа - вуз - образование взрослых».  |SLIDER| Выездное мероприятие для ребят из специализированного географического класса провели старший преподаватель кафедры экологии и природопользования Екатерина Савушкина и выпускница кафедры Елена Крахина. В ходе маршрута десятиклассники знакомились с элементарными полевыми геоморфологическими исследованиями, изучали особенности формирования рельефа на территории Коломенского. Школьники активно включились в работу, с большим энтузиазмом обсуждали роль человека в формировании благоприятной среды города и эстетическое значение территории музея.  Экологический факультет и кафедра экологии и природопользования МГРИ благодарят директора ГБОУ г. Москвы «Школа № 171» Наталию Спирину за возможность участия в образовательных акциях на базе школы! Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество в образовательной и научно-исследовательской деятельности в рамках подписания договора о сотрудничестве между школой и кафедрой экологии и природопользования МГРИ.

По приглашению таджикской диаспоры «НУР» 16 октября МГРИ принял участие в образовательной выставке «Правильный выбор». Заместитель ответственного секретаря приёмной комиссии Никита Стариков и ведущий специалист приёмной комиссии Татьяна Тамбулова представили посетителям выставки образовательные программы университета.  |SLIDER| Выставка «Правильный выбор» проводится диаспорой с целью ознакомления выпускников образовательных организаций – выходцев из государств-участников СНГ – с актуальными правилами приёма и особенностями российских вузов.  Выставка объединила участников из вузов Москвы, Томска, Брянска, Тольятти и других городов. Программы Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе, как известно, широко востребованы выпускниками из республик СНГ, наиболее успешные из которых результативно проходят вступительные испытания и поступают в вуз. Нынешние студенты МГРИ – выходцы из Таджикистана – также приняли участие в работе выставки. Они объясняли соотечественникам специфику, условия и преимущества обучения в университете. Школьный факультет, одно из старейших общественных объединений вуза, представил на выставке коллекцию редких и окаменелых организмов.  МГРИ и Республику Таджикистан связывают давние партнёрские отношения, которые находят выражение в традиционно высоком спросе на программы МГРИ со стороны выпускников таджикских образовательных организаций, а также в совместных деловых и гуманитарных контактах.

Югра – основной нефтегазоносный регион страны. По оценке РИА-Рейтинг это третий после Москвы и Петербурга субъект Российской Федерации по интегральному показателю социально-экономического положения. С 2000 года население региона увеличилось на 24%, до 1,7 миллиона человек. Желанию молодых людей строить свою жизнь в Ханты-Мансийском автономном округе немало способствовало появление здесь в 2001 году первого вуза федерального подчинения - Югорского государственного университета (ЮГУ). В нынешнем году он отмечает двадцатилетие. О научных разработках университета, внутрироссийских и международных связях, прошедшей приёмной кампании в своём интервью «Форпосту» рассказал ректор Роман Кучин. - Вуз создавался, в частности, для того, чтобы укрепить потенциал Югры в качестве территории, в которой людям хочется укорениться. Как удаётся решать эту задачу? - Будучи одним из самых молодых государственных вузов России, Югорский государственный университет уже заявил о себе как региональный хаб для талантливой молодежи. Благодаря этому автономный округ становится не только территорией временного пребывания рабочей силы, но и привлекательным местом для проживания. Сегодня по программам высшего образования у нас учится 4962 студента. Из них более 1200 - из Тюменской, Курганской, Свердловской областей и других регионов России и стран СНГ (Казахстана, Белоруссии, Украины и других), а так же стран дальнего зарубежья - Ганы и Замбии. Согласно мониторингу трудоустройства выпускников 2021 года, 83% (1168 человек) работают на предприятиях и в организациях округа, 11% продолжили обучение в магистратуре или аспирантуре ЮГУ. - В 2019 году Югра стала опорным регионом Международного центра компетенций в горнотехническом образовании под эгидой ЮНЕСКО по нефтегазовому направлению. Помогает ли этот высокий статус укреплению связи науки с производством? - Безусловно, помогает. Основные цели деятельности Центра заключаются в развитии систем высшего, технического и профессионального образования по подготовке кадров для горной промышленности. Это комплексная работа, взаимодействие научной среды с производством строится по нескольким направлениям. Прежде всего, получение специалистами горного дела полного спектра знаний, навыков и опыта, необходимых для интеграции в международную профессиональную среду. Результатом такой работы станет создание единой системы международной профессиональной аттестации и сертификации инженерных кадров компаний минерально-сырьевого комплекса. Появятся международные стандарты, принятые большинством стран, и на них, в свою очередь, будет ориентироваться содержание основных университетских образовательных программ. Второе направление предусматривает создание единого образовательного пространства для обеспечения глобальной мобильности студентов, аспирантов, преподавателей и ученых в сфере горного дела на государственном и международном уровнях. Это усилит взаимный обмен опытом, даст возможность погружения в проблематику научной организации производственных процессов российских и зарубежных компаний. Не менее важна работа по созданию эффективной системы, способствующей проведению инновационно-технологических исследований по перспективным направлениям развития минерально-сырьевого комплекса. ЮГУ активно подключился ко всей этой работе. Например, при поддержке и участии Центра компетенций в Югре ежегодно проходит научно-практический форум «Нефтяная столица», соорганизатором которого является наш университет. Одним из приоритетов мероприятия является формирование новой модели «умной» экономики, основанной на инновационной трансформации нефтедобывающей отрасли, а, следовательно, и на интеграции последних достижений науки в реальный производственный сектор. На базе Югорского государственного университета действует программа «Суперинтендант», разработанная совместно с ООО «Газпромнефть-Хантос». Она направлена на подготовку профессиональных управленческих кадров, способных оценивать производственные риски и реализовывать масштабные проекты в нефтегазовой отрасли. Суперинтендантом мы называем системного управленца на месторождении, который обладает технологическими и экономическими компетенциями, знаниями промышленной безопасности. В 2020 году в рамках соглашения о сотрудничестве с ООО «Газпромнефть-Хантос» в ЮГУ была открыта лин-лаборатория  - современный учебный центр практического обучения инструментам бережливых технологий. Он стал платформой для взаимодействия между образовательной средой университета и профессиональной средой работодателя. Технологии Lean позволяют руководителям научиться избегать непроизводительных затрат, применять методы бережливого производства, систематизировать и автоматизировать повторяющиеся процессы. В университете функционирует базовая кафедра инженерных технологий в нефтегазовом комплексе при предприятии «РН-Юганскнефтегаз», благодаря чему нефтегазовая компания формирует кадровый резерв из числа студентов вуза. Кроме того на кафедре разрабатываются различные совместные проекты, в том числе программы переподготовки и повышения квалификации сотрудников компаний. - На XII Тюменском нефтегазовом форуме 2021 ЮГУ представил свою разработку – гибридную электростанцию. Каковы у неё перспективы внедрения в производство? - В настоящий момент разработан прототип системы автоматизированного позиционирования солнечных панелей по отношению к солнцу с возможностью самодиагностики и телемеханики, который и был представлен на XII Тюменском нефтегазовом форуме 2021. Для перехода на следующий этап разработки промышленного образа системы управления и самодиагностики необходимо провести натурные испытания при отрицательных температурах на международной полевой станции Мухрино. Коллектив высшей инжиниринговой школы под руководством доцента Станислава Долингера ведет работы по подготовке прототипа и измерительного оборудования для проведения испытаний. Они запланированы на ноябрь – декабрь 2021 г. Планируется подтвердить полученные теоретические данные на компьютерной модели и опробовать основные узлы прототипа на отказоустойчивость. К разработке проявил интерес Проектный офис АО «Россети Тюмень». В настоящее время ведется проработка формы и направлений сотрудничества. - Как в нынешнем году прошла приёмная кампания, изменились ли предпочтения абитуриентов по сравнению с предыдущими годами, по каким направлениям обучения сложился наибольший конкурс? - В 2021 году приёмная кампания проходила в смешанном режиме онлайн и офлайн. Для удобства абитуриентов были расширены возможности подачи документов. Можно было лично прийти в университет, отправить документы по почте или посредством электронных каналов связи, в том числе через сервис «Поступление в вуз онлайн» и электронную информационную систему ЮГУ. Кроме того для быстрого взаимодействия с абитуриентами и их родителями мы организовали многоканальную телефонную линию, голосовой помощник по IP – телефонии, разработали информационную платформу «Как стать студентом ЮГУ». Количество заявлений на поступление увеличивается с каждым годом. В 2021 году на очную форму обучения было подано 8011 заявлений. Рост связан с расширением географии поступающих, укреплением имиджа университета и востребованностью наших выпускников на рынке труда. В текущем году увеличены контрольные цифры приёма на бюджетные места в ЮГУ. Так в 2020 году было 407 бюджетных мест, а в 2021 году - 543. Конкурс на федеральные бюджетные места составил 7,85 человек на место. На региональные – 10,6. Общий конкурс по университету составил 9,46 человек на место. Средний балл Единого государственного экзамена при поступлении федеральные бюджетные места - 68,11, по региональным - 61,44. Общий средний бал - 65,73. Всего на бюджетное обучение зачислено 550 человек, в том числе 7 абитуриентов из Замбии и один из Ганы. За счёт бюджета Югры зачислено 352 человека, на внебюджетное обучение - 251 человек. Из стран СНГ в этом году к нам поступили 19 абитуриентов, 8 из них – граждане Казахстана. Наиболее популярные среди абитуриентов направления: Информатика и вычислительная техника, Программная инженерия, Нефтегазовое дело, Техносферная безопасность, Экономика и Юриспруденция. - Какие планы вы связываете с участием ЮГУ в Консорциуме университетов «Недра»? - Участие Югорского государственного университета в Консорциуме «Недра» усиливает научно-исследовательский потенциал вуза. Благодаря межвузовскому взаимодействию повышается уровень компетентности преподавателей, качество высшего образования, а также усиливается поддержка талантливых студентов. Надеюсь также на дальнейшее плодотворное сотрудничество в рамках консорциума по улучшению адаптации вузов к запросам рынка труда. Источник: официальный партнёр Консорциума "НЕДРА" - "Форпост"

13 октября в Российском государственном геологоразведочном университете имени Серго Орджоникидзе состоялся научный семинар, посвященный 100-летию подготовки инженеров-нефтяников в России и 90-летию со дня рождения первооткрывателя сибирской нефти Фармана Салманова. Также прошло открытие бюста геолога и специализированной аудитории его имени.    |SLIDER| Фарман Салманов – герой Социалистического Труда, лауреат Ленинской премии, член-корреспондент Академии наук СССР, первый заместитель министра геологии СССР (1987—1991), один из ведущих организаторов геологоразведочных работ в Западной Сибири и участник открытия свыше 150 месторождений нефти и газа в этом регионе. Мероприятие открыл заведующий кафедрой геологии и разведки месторождений МГРИ, профессор Вагиф Керимов, земляк легендарного геолога, родившегося в Азербайджане. Вагиф Юнусович представил презентацию о жизни Фармана Салманова и его вкладе в развитие топливно-энергетического комплекса России.   С приветственными словами выступили Чрезвычайный и Полномочный Посол Азербайджанской Республики в Российской Федерации Полад Бюльбюль оглы, министр энергетики Азербайджана Парвиз Шахбазов, члены семьи Фармана Салманова.   В торжественной обстановке был открыт бюст Фармана Салманова, выполненный Народным художником Азербайджана Натиком Алиевым. На мероприятии присутствовали члены Посольства Азербайджанской Республики, сотрудники министерства энергетики Азербайджана, представители РАН, различных фондов, аккредитованные СМИ, профессорско-преподавательский состав МГРИ, а также студенты и магистранты университета.  

Многие студенты, являющиеся членами дискуссионного клуба кафедры гуманитарных наук, с нетерпением ждали «открытия сезона» встреч, ведь клуб пользуется большой популярностью в университете. Нынешнее заседание состоялось 6 октября. Тема ценностных приоритетов привлекла внимание многих. Начав дискуссию, заведующая кафедрой гуманитарных наук, профессор Елена Зевелева сразу же задала тон, поставив острые вопросы для обсуждения: «Как часто могут меняться ценности современных молодых людей?», «Что является базовым и неизменным для любого поколения?», «Вечные ценности: существуют ли они сегодня?», «Каковы идеалы современной молодежи?», «Даня Милохин, Настя Ивлеева и многие современные блогеры, зарабатывающие за день миллионы и не знающие, как выясняется, кто написал «Войну и мир», «Отцы и дети», «Лолиту» – это дань «хайпу» или веяние времени?». Старший преподаватель кафедры Наталья Третьякова, подхватив тренд, заданный Еленой Александровной, рассуждала о героях, интервьюируемых Юрием Дудем, и о том, существует ли возрастной разрыв в определении ценностных ориентиров. Студенты Елена Кухарчук, Илья Григорьев, Роман Хоманов, Анна Посадская, Анастасия Румянцева, Радда Власова и многие другие с увлечением поднимали все новые и новые аспекты этой животрепещущей для молодежи темы. Творческий порыв, любимая и интересная работа, любовь, семья, дети, дом, уважение к старшим, любовь к своей Отчизне, сохранение памяти о своих предках-героях Отечества, уважение педагогов и верность родному вузу – все это, по словам студентов, было и остается главными ценностными ориентирами для всех поколений.