Новости

С 27 по 30 сентября в рамках фестиваля Ассоциации студенческих спортивных клубов России прошла образовательная программа «АССК.pro».   От нашего вуза в данной программе участвовала студентка 2 курса факультета геологии и геофизики нефти и газа Екатерина Дарвина. Программа «АССК.pro» включала в себя теоретическую и практическую части. Теория - это лекции спикеров и тренинги, на которых участники получали новые знания для дальнейшей работы спортивного клуба. А практика заключалась в работе организатором на спортивных площадках чемпионата.  Теперь спортсмены МГРИ примут участие в Чемпионате АССК России: от университетского спортивного клуба «Рубиновый мустанг» сражаться за победы будут мужская команда по футболу, волейболу и команда по шахматам.

Уважаемые студенты! С 1 октября начинается обучение у студентов 2 - 6 курсов. Напоминаем про необходимость соблюдения масочного и температурного режимов, а также социальной дистанции. На сегодняшний момент эпидемиологическая ситуация в университете следующая: 2 группы первого курса, а также преподаватели, ведущие занятия в данных группах, находятся на карантине. Расписание на осенний семестр 2020-2021 учебного года появится на сайте МГРИ 4 октября. Информируем вас, что лекционные занятия будут проводиться исключительно на платформе ZOOM. Практические занятия будут проводиться посредством работы на портале stud.mgri.ru. Лабораторные и практические работы, связанные с наглядным учебно-методическим материалом или программным обеспечением, проводятся в очном формате в соответствии с расписанием. 1, 2, 3 октября занятия у студентов, начиная со 2 курса очной формы обучения, будут проходить на портале stud.mgri.ru в разделе «Курсы".  С 5 октября студенты, выбравшие смешанный формат обучения, должны присутствовать на занятиях согласно расписанию и месту проведения (ZOOM, stud.mgri.ru, аудитории).

С 25 по 27 сентября на Сергиево-Посадском учебно-научном полигоне МГРИ прошла выездная Школа актива "Время первых". 100 первокурсников под руководством наставников из числа старшекурсников и активистов студорганизаций осваивали свои первые ступени активной студенческой жизни.  Насыщенная образовательная и тренинговая программа не давала участникам Школы шансов провести время «без пользы для дела». Вектор Школы актива был направлен в сторону личностного развития студентов – на развитие лидерских качеств, мотивацию, командообразование и т.д., а также в сторону раскрытия творческого потенциала и активности у студентов первого курса. Студенты познали азы ораторского искусства, посетили тренинг Александра Ушакова и Дмитрия Алексеева – организаторов образовательных и волонтерских программ форумов Росмолодежи. Кроме того, ребята приняли участие в мастер-классе по написанию проектов, который провела главный специалист управления молодежной политики Татьяна Бектяшкина. В результате работы участники подготовили и презентовали собственные командные проекты, направленные на улучшение студенческой жизни, на развитие волонтёрства и  самоуправления, медиа и образовательных проектов, на формирование здорового образа жизни. Татьяна Русяева, начальник Управления молодежной политики, отметила: «Главная идея, которая пронизывала все работы отражена в том, что МГРИ может стать тем пространством, который объединит и сплотит совершенно разных студентов со всех уголков нашей страны и ребят из других стран. Я могу с уверенностью сказать, что каждая их этих работ по-своему интересна и достойна продолжения в их реализации». Первокурсники также смогли реализовать свои таланты в творческой программе и, конечно, обрести новых друзей. На церемонии закрытия каждый из участников школы получил свой сертификат участника Школы актива «Время первых» и награжден памятными подарками. После Школы новые потенциальные лидеры, заинтересованные в участии в общественной жизни университета, в организации и проведении различных мероприятий, войдут в состав Объединенного совета обучающихся, и уже в следующем году будут помогать новому поколению первокурсников адаптироваться к условиям обучения, знакомиться с системой студенческого самоуправления университета. |SLIDER| Впечатления участников Школы:  Анна Рогова, студентка геологоразведочного факультета:  «Это было незабываемо! Прекрасные душевные мероприятия, квесты, направленные на сплочение ребят навсегда останутся у меня в сердце. Эти выходные были одними из самых ярких, насыщенных и интересных дней в моей жизни. Благодаря Школе Актива я нашла очень много отзывчивых и добрых друзей. Уверена, что с ребятами из моей команды мы навсегда останемся открытыми, готовыми на все товарищами!  Спасибо  огромное организаторам проекта за такую инициативу, великолепные идеи и оригинальные квесты! Особенно хочу отметить качество проведения мероприятия. Видно, что здесь работали специалисты своего дела».  Иван Фетисов, студент факультета технологии разведки и разработки:  «Моменты, проведённые в Школе актива, запомнятся мне на долгое время. Я получил океан положительных эмоций, познакомился с хорошими, дружелюбными и отзывчивыми людьми. Кураторы проявили все качества истинного наставника. В дальнейшем я тоже хочу стать куратором».  Мария Николайцева, студентка экологического факультета:  «Школа актива - одно из самых лучших событий, что случалось со мной в этот сложный год. Сначала был непонятен смысл того, чем нам приходилось заниматься, было просто весело, но под конец уже первого дня всё стало ясно – нас учат командной работе и заряжают энергией. Именно в Школе актива я осознала, с чего начинается та студенческая жизнь, которую я себе воображала. Мне помогли набраться уверенности в себе, найти новых знакомых, проявить творческие способности. Я благодарна организатором мероприятия за эти чудесные дни, очень бы хотелось снова побывать в Школе актива».    Егор Черепахин, студент факультета геологии и геофизики нефти и газа:    «Школа актива учила нас командному взаимодействию и способствовала приобретению лидерских качеств либо будучи непосредственно лидером, либо беря пример с опытных, дружелюбных и веселых кураторов. Одновременно с этим в Школе мы обрели новых друзей и сплотились настолько, что стали одной большой семьей!  Школа также помогла найти себя, научила умению выступать на публике, быть открытым с людьми и разрабатывать свои проекты и воплощать их в жизнь».  Лучше всего атмосферу Школы передают слова гимна Школы Актива 2020, который написал председатель ОСО МГРИ Амир Мухаметзянов: «Отбрось обиды в сторону, вспомни чему научился, Вспомни моменты, когда хохот отовсюду лился, Вспомни то самое тёплое чувство, что навеки в душе, Такие чувства не разожгут даже сотни свечей!  Это твой день, это твой час, Ты на школе актива, значит, жизнь удалась. Просто оглянись, посмотри на ребят, С ними только вперёд и ни шагу назад. Это твой день, это твой час, Сделай так, чтоб в душе огонёк не угас. Просто оглянись, посмотри на ребят,  Я уверен: все они тебя вдохновят». 

25 сентября был успешно завершен очный курс повышения квалификации для работников ООО «Транснефть Надзор» в рамках сотрудничества МГРИ и ПАО «Транснефть».  С 21 по 25 сентября на территории университета для работников ООО «Транснефть Надзор», осуществляющих надзор за выполнением инженерных изысканий на объектах строительства магистральных трубопроводов, был проведен очный курс повышения квалификации по теме: «Современные методы проведения инженерных изысканий».  Все слушатели курса остались очень довольны курсом, средний балл обучающихся равен 4,65 из 5 возможных. Также они отметили высокую организацию мероприятия, уровень преподавания и практическую направленность программы с учетом корпоративной специфики ПАО «Транснефть». Торжественное вручение удостоверений о повышении квалификации прошло в минералогическом музее МГРИ. |SLIDER|

24 сентября на стадионе "Энергия" в районе Лефортово состоялась торжественная церемония открытия XXXIII Московских студенческих спортивных игр (МССИ) по футболу и мини-футболу. Во время нее были награждены победители и призеры XXXII Игр.  Команда спортсменов из МГРИ по итогам прошедших Игр стала бронзовым призером по мини-футболу. Поздравляем ребят с успехом!  Сейчас спортивную честь МГРИ защищают команды шахматистов: с 22 по 29 сентября в Российском государственном социальном университете проходят Всероссийские соревнования среди студентов по шахматам. |SLIDER| В состав мужской команды вошли студент геологоразведочного факультета Дмитрий Александровский и студент факультета технологии разведки и разработки Андрей Кувшинников. В состав женской - студентка гидрогеологического факультета Мила Апаркина и студентка экологического факультета Диана Травкина. В личном зачете выступает первокурсник факультета технологии разведки и разработки Николай Сидоренко.  Желаем победы нашим шахматистам!

24 сентября студенты первого курса МГРИ познакомились с проектом «Студенческие парламентские клубы».  Для юных МГРИшников СПК представили Дарья Аверкина и Елизавета Казинская, сотрудники Центра карьерного и профессионального развития города Москвы, и Данил Сгибнев, студент 2 курса факультета технологии разведки и разработки и заместитель председателя студенческого объединения МГРИ СПК. Студенческие парламентские клубы – это проект Правительства Москвы, который  был запущен в 2017 году и в настоящее время объединяет более 30 вузов столицы. Наш университет входит в число таких вузов, где зародилось и развивается студенческое объединение СПК  в составе Объединенного совета обучающихся МГРИ. Основные направления работы СПК – это обучение искусству дебатов, изучение процесса законотворчества, встречи с первыми лицами Москвы, проведение развивающих тренингов и лекций от известных личностей.  Данил Сгибнев рассказал, почему он приглашает ребят в Студенческий парламентский клуб и что дало ему членство в клубе:  «Я позиционирую себя как человек, который всегда находится в поиске и развитии. СПК я продвигаю, потому что эта организация даёт всё, что нужно человеку для реализации себя как теоретически, так и практически. Я сам в этом клубе около года. И за это время я понял, что хочу пустить в массы информацию о нем и помочь в его развитии. Я участвовал в дебатах, выезжал за город с большим количеством заряженных людей, объединённых одной целью. Еще я выступал на малые и крупные аудитории и организовывал совместный бизнес и социальный проект с муниципальным депутатом одного из районов города Москвы; готовил еду вместе с политическим деятелем и даже успел засветиться на YouTube. В целом, я развил большой спектр своих качеств и получил очень крепкие связи и завел полезные знакомства. И как мне после всей этой активной деятельности в СПК не продвигать его? Мне кажется, меня многие поймут. Так что я зову ребят в наш клуб. Я надеюсь, что именно ты задашь себе вопрос «что тебе нужно?» и «как СПК поможет мне реализовать это?». А если ты затрудняешься с ответом, то в любой момент сможешь вступить в наш клуб, спросить у наших людей и реализовать всё, что ты задумал». Если ты интересуешься общественно-политической деятельностью, мечтаешь научиться уверенно выступать на дебатах, развить свои навыки, посетить Государственную Думу и лично встретиться с первыми лицами города, то обязательно вступай в Студенческий парламентский клуб!  Контакты клуба: СПК МГРИ: https://vk.com/spkmgri  СПК Москвы: https://vk.com/spc_moscow

28 сентября считается «днем рождения» атомной энергетики в нашей стране, поскольку в этот день в 1942 году Государственным Комитетом обороны СССР было подписано распоряжение «Об организации работ по урану». В этом распоряжении Академии наук было приказано возобновить работу по изучению возможностей создания урановой бомбы или уранового топлива. За вторую половину XX века атомная промышленность обеспечила революционные изменения в энергетике. Были в этом процессе и печальные страницы, но всё-таки мирный атом стал крупнейшим положительным технологическим прорывом столетия. Всем работникам атомной промышленности мы желаем, чтобы ваша работа была безопасной как для вас, так и для всего человечества. На вас лежит огромная ответственность, ведь вы связаны с самой мощной силой на нашей планете. Пусть эта сила будет употреблена только на пользу!

22 сентября на базе университета прошел вебинар “Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования как двигатель модернизации и развития системы образования с учетом основных направлений социально-экономического развития Российской Федерации”.  Во время вебинара обсуждали практику создания в учебных учреждениях федеральных инновационных площадок (ФИП) для разработки и реализации значительных для системы образования инновационных проектов. В качестве спикеров выступили и.о. проректора по учебной работе МГРИ Мария Фролова, заведующая кафедрой производственного и финансового менеджмента МГРИ Зинаида Назарова и заместитель генерального директора ООО “Финансово-экспертные системы” Анна Садомцева. С приветственным словом к участникам обратился Дмитрий Кухто - заместитель начальника отдела инновационных проектов в сфере высшего образования Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки. В своем выступлении Мария Фролова, которая является руководителем Экспертной группы при Координационном органе Минобрнауки России по вопросам формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в сфере высшего и дополнительного профессионального образования, рассказала о современном состоянии и перспективах развития инновационной инфраструктуры в вузах. Она обратила внимание слушателей на основные документы, регламентирующие деятельность ФИП, а также подробно рассказала об инновационной структуре вуза и показателях оценки выполнения программы её развития.  Анна Садомцева объяснила порядок формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования: на каких условиях и по какому алгоритму подается заявка по признанию образовательной организации федеральной инновационной площадкой, каковы направления деятельности ФИП, каким образом организована отчетность инновационных площадок. Зинаида Назарова осветила задачи и цели инновационного развития в сфере высшего образования. Она рассказала, в каких законодательных актах и нацпроектах закреплены задачи совершенствования системы ВО, каковы основные направления реализации государственной политики в области научно-технического развития, акцентировала внимание на вызовах, отражающих внутренние барьеры развития высшего образования.  После завершения выступлений докладчиков участники задали интересующие их вопросы, на которые эксперты дали подробные разъяснения. Материалы вебинара доступны на сайте Платформы.