Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
"Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе" (МГРИ)
Гидрогеология и инженерная геология ФГОС 3++
Код и наименование направления подготовки
05.04.01 Геология
Уровень образования
Высшее образование - Магистратура
Квалификация
Магистр
Формы и сроки обучения:
Очная: 2
Информация по образовательной программе
Описание образовательной программы
Заочная:
Учебный план
Заочная:
Календарный учебный график
Аннотации к рабочим программам дисциплин
Очная:
Аннотации к рабочим программам дисциплин 2022
Взаимосвязь подземных и поверхностных вод
Генетическое грунтоведение
Гидрогеологические исследования различных типов месторождений подземных вод
Гидрогеохимия питьевых вод
Государственная итоговая аттестация (подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы)
Инженерно-геологическая экспертиза
Инженерно-геологические исследования
Инженерное мерзлотоведение
История и методология геологической науки
Качество пресных подземных вод и здоровье человека
Комплексное использование подземных вод
Компьютерные технологии в геологии
Мировые рынки минерального сырья
Моделирование процессов движения подземных вод
Планирование и управление инженерно-геологическими исследованиями
Поиски и разведка подземных вод
Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности
Русский как иностранный язык
Системы искусственного интеллекта
Современные коммуникативные технологии на иностранных языках
Современные проблемы геологии
Современные проблемы гидрогеологии
Современные проблемы инженерной геологии
Социальная адаптация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к образовательной среде
Теория геологического поля
Учение о грунтах
Учение о подземных водах
Философия естествознания
Цифровые технологии обработки инженерно-геологической информации
Взаимосвязь подземных и поверхностных вод
Генетическое грунтоведение
Гидрогеологические исследования различных типов месторождений подземных вод
Гидрогеохимия питьевых вод
Государственная итоговая аттестация (подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы)
Инженерно-геологическая экспертиза
Инженерно-геологические исследования
Инженерное мерзлотоведение
История и методология геологической науки
Качество пресных подземных вод и здоровье человека
Комплексное использование подземных вод
Компьютерные технологии в геологии
Мировые рынки минерального сырья
Моделирование процессов движения подземных вод
Планирование и управление инженерно-геологическими исследованиями
Поиски и разведка подземных вод
Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности
Русский как иностранный язык
Системы искусственного интеллекта
Современные коммуникативные технологии на иностранных языках
Современные проблемы геологии
Современные проблемы гидрогеологии
Современные проблемы инженерной геологии
Социальная адаптация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к образовательной среде
Теория геологического поля
Учение о грунтах
Учение о подземных водах
Философия естествознания
Цифровые технологии обработки инженерно-геологической информации
Аннотации к рабочим программам практик
Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса
Рабочие программы дисциплин
Очная:
Рабочие программы дисциплин 2022
Взаимосвязь подземных и поверхностных вод
Гидрогеологические исследования различных типов месторождений подземных вод
Гидрогеохимия питьевых вод
Государственная итоговая аттестация (подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы)
Инженерно-геологическая экспертиза
Инженерно-геологические исследования
Инженерное мерзлотоведение
История и методология геологической науки
Качество пресных подземных вод и здоровье человека
Комплексное использование подземных вод
Компьютерные технологии в геологии
Мировые рынки минерального сырья
Планирование и управление инженерно-геологическими исследованиями
Поиски и разведка подземных вод
Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности
Русский как иностранный язык
Системы искусственного интеллекта
Современные коммуникативные технологии на иностранных языках
Современные проблемы геологии
Современные проблемы гидрогеологии
Современные проблемы инженерной геологии
Социальная адаптация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к образовательной среде
Теория геологического поля
Учение о грунтах
Учение о подземных водах
Философия естествознания
Цифровые технологии обработки инженерно-геологической информации
Экзогеодинамика
Взаимосвязь подземных и поверхностных вод
Гидрогеологические исследования различных типов месторождений подземных вод
Гидрогеохимия питьевых вод
Государственная итоговая аттестация (подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы)
Инженерно-геологическая экспертиза
Инженерно-геологические исследования
Инженерное мерзлотоведение
История и методология геологической науки
Качество пресных подземных вод и здоровье человека
Комплексное использование подземных вод
Компьютерные технологии в геологии
Мировые рынки минерального сырья
Планирование и управление инженерно-геологическими исследованиями
Поиски и разведка подземных вод
Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности
Русский как иностранный язык
Системы искусственного интеллекта
Современные коммуникативные технологии на иностранных языках
Современные проблемы геологии
Современные проблемы гидрогеологии
Современные проблемы инженерной геологии
Социальная адаптация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к образовательной среде
Теория геологического поля
Учение о грунтах
Учение о подземных водах
Философия естествознания
Цифровые технологии обработки инженерно-геологической информации
Экзогеодинамика
Раскрытие информации об образовательной организации в соответствии с Приказом Федеральной службы
по надзору в сфере образования и науки от 04.08.2023 № 1493 "Об утверждении Требований к структуре
официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
и формату представления информации".
