Наука и инновации

В соответствии с Приказом Первого заместителя Министра науки и высшего образования РФ Трубникова Г.В. № 254/нк от 28 февраля 2020 г. на базе МГРИ создан новый совет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по научным специальностям «Технология и техника геологоразведочных работ» и «Геотехнология» сформирован под председательством профессора кафедры современных технологий бурения скважин, доктора технических наук, профессора Владимира Куликова.    В состав диссертационного совета вошли 19 ведущих ученых по научным специальностям 25.00.14 и 25.00.22, имеющие высокие показатели публикационной активности и цитируемости, как в отечественных, так и международных базах данных. Членами совета избраны двенадцать сотрудников МГРИ, среди которых ректор МГРИ, заведующий кафедрой производственного и финансового менеджмента Зинаида Назарова, заведующий кафедрой экономики минерально-сырьевого комплекса Сергей Попов, заведующий кафедрой современных технологий бурения скважин Николай Соловьёв, заведующий кафедрой горного дела Александр Грабский, профессор кафедры горного дела Олег Брюховецкий, преподаватели кафедры геотехнологических способов и физических процессов горного производства - Юрий Боровков, Валерий Дробаденко, Валерий Папичев; кафедры механизации, автоматизации и энергетики горных и геологоразведочных работ - Михаил Меркулов; кафедры горного дела - Сергей Иляхин.  Помимо ученых МГРИ совет формируют ведущие ученые Российской академии естественных наук, Института горного дела, геологии и геотехнологий Сибирского федерального университета, Санкт-Петербургского горного университета, института проблем комплексного освоения недр им. академика Н.В.Мельникова, Южно-Российского государственного политехнического университета (НПИ) им. М.И. Платова, АО «Тульское научно-исследовательское геологическое предприятие». Подготовка научных кадров в рамках специальности 25.00.14 - Технология и техника геологоразведочных работ формирует базис знаний в области изучения процессов геологоразведочного производства с целью решения задач по созданию новой и совершенствованию существующей технологии производства, а также машин, приборов, аппаратов и иного оборудования, обладающих высоким качеством, низкой себестоимостью, повышенной производительностью, большой долговечностью, безопасностью в эксплуатации, необходимой экологичностью и соответствующих передовым современным достижениям науки и практики. Подготовка научных кадров в рамках специальности 25.00.22 - Геотехнология (подземная, открытая и строительная) формирует базис знаний в области изучения способов и процессов освоения недр, с целью создания теоретических основ и инженерных решений эффективной, экономически и экологически целесообразной разработки месторождений, строительства и эксплуатации горнодобывающих сооружений и промышленных зданий в разнообразных инженерно-геологических условиях. Открытие диссертационного совета будет способствовать подготовке научных кадров для реализации стратегических программ развития геологоразведочных работ и горнодобывающей промышленности страны, способных участвовать в инновационном развитии минерально-сырьевого комплекса, что отвечает требованиям государственной политики в области рационального и комплексного использования минеральных ресурсов страны, а также необходимостью укрепления процессов интеграции РФ с зарубежными странами, в том числе с СНГ, с целью подготовки для них научных кадров в области недропользования.

28 февраля по приглашению Управления молодежной политики в рамках проекта «Студенческие Парламентские Клубы» университет посетили специалисты Городского центра профессионального и карьерного развития.  Тренер Центра развития Артур Иванов провел тренинг по тимбилдингу. Он посвятил свое занятие командообразованию и развитию коммуникационных навыков. Направленность заданий носила разносторонний характер: студенты решали логические задачи, которые показывали, как важно уметь мыслить неординарно, проводили командные мини-дебаты, находили разные пути решения поставленных проблем. Ставить цель и добиваться результатов в начинаниях - такова была основная идея встречи.  Полученные навыки в дальнейшем помогут студентам быть успешными в любой профессиональной сфере. Особенно важны полученные знания для активистов Студенческого парламентского клуба – молодёжного объединения тех, кто интересуется общественно-политической повесткой дня, парламентской деятельностью, законотворчеством и ежедневными медиасобытиями.  Проректор по инновационной деятельности и молодежной политике Юрий Петрович Панов по итогам мероприятия отметил:   «Наша задача состоит в том, чтобы студент как можно в большей степени овладел такими навыками, как целеустремленность, предприимчивость, конкурентоспособность. Это зависит от социальной активности самого студента, степени его участия в деятельности различных организаций и объединений».  

28 февраля 2020 года Управление молодежной политики МГРИ и Объединенный совет обучающихся совместно с Комитетом общественных связей и молодежной политики города Москвы организовали встречу со студентами университета в  рамках проекта «Московский диалог». Целью проекта является раскрытие потенциала активной молодежи, которая готова участвовать не только в жизни родного вуза, но и в развитии столицы. Одно из направлений проекта - «Завтрак с пользой» - это общение студентов с известными спикерами. Одним из них является федеральный тренер Ассоциации тренеров Российского Союза Молодежи Эльвин Гурбанов, который и провел встречу с ребятами университета. Темой для обсуждения стало  «Зачем становиться активистом студсовета?». В комфортной обстановке  в процессе живого общения участники смогли найти ответы на вопрос «Почему важно быть активистом и как это поможет реализовать себя в будущем?» Студенты МГРИ поделились своими эмоциями: «Это был второй тренинг от Московского диалога, который я посетила, и мне очень понравилось. Все прошло в лёгкой и дружелюбной форме. Эльвин смог расположить к себе ребят с самых первых минут нашей встречи. Было интересно узнать, как вступление в студсовет помогло ему, и чем это будет полезно нам. Лекция была весёлой и очень интересной», - поделилась своими впечалениями студентка факультета геологии и геофизики нефти и газа Екатерина Пасенчюк. «Встреча была очень интересной. Подкупила неформальная обстановка и очень крутой спикер. Много важной информации, в голове всё встало на свои места. Приятный вечер с приятными людьми», - добавила студентка того же факультета Юлия Орехова. «Окончанием этой пятницы для меня стало выступление Эльвина Гурбанова. Он рассказал и подробно объяснил каково и зачем быть активистом. Данное выступление произвело на меня впечатление исключительно положительное: используя своё потрясающее чувство юмора, а также ораторские способности. Эльвин заставил меня убедиться в рациональности и важности активиста студсовета в рядах нашего общества. Отлично проведённый вечер, а также отличное настроение подталкивают меня регулярно посещать мероприятия Мосдиалога, так как сомневаться в правильности их посещения не приходиться», - подытожил их коллега Сергей Кравченко. Своими отзывами о проведенной встрече поделилась начальник Управления молодежной политики Татьяна Русяева:  «Наши студенты имеют все возможности для самореализации. Молодежь полна энергии и желания. Для ребят открыты все пути участия в различных проектах, акциях, форумных кампаниях. Подобного рода встречи дают студентам ответ на вопрос «Зачем им это нужно и как в дальнейшем пригодится в их профессиональной взрослой жизни?» Выражаем благодарность «Московскому диалогу» за проведение таких встреч в МГРИ. Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество и считаем, что такие форумы – отличная возможность создавать совместные  интересные проекты.

25 февраля в Российском государственном геологоразведочном университете имени Серго Орджоникидзе состоялось заседание Попечительского совета, в рамках которого университет и АК «АЛРОСА» заключили соглашение о сотрудничестве в образовательной сфере.  Данное соглашение не случайно. АК "АЛРОСА" давно сотрудничает с МГРИ. И теперь эта дружба закреплена на  официальном уровне. Сотрудничество станет взаимовыгодным: алмазодобывающая компания получит грамотных и профессиональных специалистов, а Университет –  мощную поддержку в области подготовки будущих специалистов и кадров высшей квалификации для алмазодобывающей отрасли страны.  Заседание открыл председатель Попечительского совета, генеральный директор и председатель Правления АО «Росгеология» Сергей Горьков. Также с приветственным словом выступил  генеральный директор АК «АЛРОСА» Сергей Иванов. Главный геолог «АЛРОСА» Константин Гаранин представил доклад о минерально-сырьевой базе алмазов в России:  «Наша страна занимает лидирующие позиции в мире как по добыче алмазов (42 млн карат из 141 млн мировой добычи), так и по их запасам (727 млн карат - 41% мировых запасов)" - отметил Константин Викторович. При этом конкуренцию России составляют лишь Ангола, Ботсвана и Канада».  Константин Гаранин рассказал о российских алмазоносных провинциях, где «АЛРОСА» ведет добычу - Якутия, Архангельская область, из зарубежных стран – это Ангола и Зимбабве. Также геолог ведущей  алмазодобывающей компании России рассказал о новых проектах группы, среди которых подготовка новых площадей для проведения региональных работ и общих поисков, интеграция систем учёта запасов и ресурсов и другие. На заседании Попечительского совета были также представлены доклады по приоритетным направлениям развития МГРИ в 2020 году.  Проректор по международной деятельности и региональному сотрудничеству Анастасия Машкова поздравила присутствующих в зале мужчин с прошедшим праздником, пожелав успехов в достижении поставленных целей и представила доклад о разработанных программах повышения квалификации и профессиональной переподготовке в области геологоразведки и недропользования в МГРИ. Руководители отраслевых ведомств отмечают нехватку специалистов, способных работать за рубежом в связи с низким уровнем владения иностранным языком, поэтому встаёт вопрос о целевой подготовке кадров для предприятий геологоразведочной отрасли.  И.о. проректора по научной деятельности Рустам Мустаев ознакомил собравшихся с планами развития научной базы МГРИ в 2020 году: развитие технологий обогащения и переработки минерального сырья, исследования горных пород, руд и минералов, художественной обработки материалов и минералого-геологической экспертизы, разведочной геофизики и компьютерных систем, поиска, разведки и разработки углеводородов, также развитие специализированных учебно-научных лабораторий.  Проректор по инновационной деятельности и молодежной политике Юрий Панов представил информацию о мероприятиях по реализации воспитательной политики на текущий год, в число которых вошли празднование 75-летия Великой Победы, вручение подарков лучшим выпускникам от партнёров вуза, проведение Всероссийской олимпиады "Земля и Человек", а также Юрий Петрович внёс предложения по развитию проекта "ГЕОАРТЕК" и другие.  Проректор по развитию имущественного комплекса Александр Коваль рассказал об итогах работы в 2019 году и планируемом развитии материально-технической базы университета. В завершении заседания член Попечительского совета и гость МГРИ Сергей Миронов выразил благодарность руководству университета:  «Университет живет, «дышит полной грудью», но, чтобы лучше дышалось, нужна помощь членов Попечительского совета», - подытожил политик.

Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе (МГРИ) стал членом Национальной ассоциации трансфера технологий (НАТТ). В рамках сотрудничества НАТТ будет оказывать МГРИ методологическую поддержку в процессе внедрения результатов научных и технологических разработок университета в производство, а также коммуникативную поддержку, которая позволит научно-образовательной организации более тесно взаимодействовать с предприятиями реального сектора экономики. «Вступление МГРИ в члены НАТТ - это важный стратегический шаг. Достижения в научной и образовательной сфере нашего университета признаны на самом высоком уровне - в декабре 2019 года МГРИ отнесён к первой категории вузов, выполняющих научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы. Напомню лишь, что среди вузов России лидирующими признаны 32, во второй категории оказались 96 университетов, в третьей - 64. МГРИ входит в число первых! Научная школа геологоразведочного университета имеет большую историю, а его сотрудники - колоссальный опыт, который передаётся из поколения в поколение, продолжая традиции научной преемственности МГРИшников. Профессорско-преподавательский состав, студенты и молодые ученые университета принимают активное участие в научных олимпиадах, стартапах, конференциях, где они представляют свои идеи и новые подходы в решении актуальных задач, которые сегодня стоят перед предприятиями отрасли. НАТТ — это многофункциональная коммуникативная площадка, осуществляющая образовательную, просветительскую и консультационную деятельность в области трансфера технологий. Ассоциация была создана в 2017 году негосударственным институтом развития «Иннопрактика» и Федеральной службой по интеллектуальной собственности (Роспатент) с целью содействия реализации Стратегии научно-технологического развития РФ. «Решение о включении МГРИ в члены НАТТ было принято в целях объединения участников процесса трансфера технологий для выстраивания взаимовыгодного сотрудничества. В состав НАТТ входят представители организаций, которым было бы интересно внедрять результаты научных и технологических разработок МГРИ в свою деятельность и производство. Основные преимущества членства в НАТТ для высших учебных заведений заключаются в предоставлении базы данных экспертов, внедрении лучших практик по организации системного управления результатами интеллектуальной деятельности, формировании центров трансфера технологий и проведении тематических мероприятий разного формата (деловые игры, образовательные семинары, конференции, панельные дискуссии, круглые столы)», - отметила врио исполнительного директора НАТТ Анна Хворостяная. Со своей стороны НАТТ планирует привлекать представителей МГРИ к работе проектных групп, например, таких, как: - «Трансфер технологий в топливно-энергетическом комплексе», основным направлением работы которой является создание механизмов, способствующих выявлению и удовлетворению потребностей представителей отрасли для эффективного управления инновационными процессами в энергетическом секторе; - Работа проектной группы «Инжиниринг: внедрение новых российских технологий в промышленности» направлена на оказание содействия развитию внедрения и повышения эффективности новых технологических решений в промышленности; - Проектная группа «Системное управление РИД в высших учебных заведениях» ведет работу по разработке типовых документов управления РИД на основе анализа передового мирового опыта высших учебных заведений и научных организаций.

В соответствии с Приказом Первого заместителя Министра науки и высшего образования РФ Трубникова Г.В. № 27/нк от 27 января 2020 г. создан объединенный совет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по следующим научным специальностям:  25.00.10 Геофизика, геофизические методы поисков полезных ископаемых (технические науки)  25.00.12 Геология, поиски и разведка нефтяных и газовых месторождений (геолого-минералогические науки)  Совет создан на базе двух организаций, выполняющих фундаментальные и прикладные научные исследования в области геологического изучения недр: МГРИ и Геологического института РАН.  Объединенный совет сформирован под председательством заведующего кафедрой геологии и разведки месторождений углеводородов МГРИ, заслуженного геолога РФ, профессора, доктора геолого-минералогических наук Керимова Вагифа Юнус оглы.   В состав совета вошел 21 ведущий ученый по научным специальностям 25.00.10 и 25.00.12, имеющие высокие показатели публикационной активности и цитируемости, как в отечественных, так и международных базах данных. Членами совета избраны семь сотрудников МГРИ.  Помимо ученых МГРИ и ГИН РАН объединенный совет формируют ведущие ученые Института проблем нефти и газа РАН, Института геологии и геохимии им. Академика А.Н. Заварицкого Уральского Отделения РАН, Национальной академии наук Азербайджана, Института Физики Земли РАН, АО «ИГиРГИ», МГУ имени М.В. Ломоносова, Сколковского института науки и технологий.  Подготовка научных кадров в рамках специальности 25.00.10 - Геофизика, геофизические методы поисков полезных ископаемых формирует базис знаний в области создания новых и совершенствования существующих теорий и методик измерения физических полей, способов обработки и геологической интерпретации результатов измерений, технологий применения и аппаратуры полевых геофизических методов, геофизических методов исследования скважин, лабораторных методов изучения горных пород с целью воспроизводства минерально-сырьевой базы посредством поиска полезных ископаемых, достоверной оценки из запасов, геологического обоснования оптимального освоения месторождений с учетом условий и требований рационального недропользования.  Подготовка научных кадров в рамках специальности 25.00.12 - Геология, поиски и разведка нефтяных и газовых месторождений формирует базис знаний в области разработки и совершенствования теоретических основ формирования различных типов месторождений нефти и газа, изучения особенностей их геологического строения и закономерностей пространственного размещения в различных геотектонических областях земной коры, а также формирует навыки геологического обоснования разработки нефтяных и газовых месторождений.  Создание объединенного диссертационного совета, наряду с обеспечением кадрами высшей квалификации производственных и научно-исследовательских организаций, является важным звеном объединения научного потенциала МГРИ и ГИН РАН и восстановления исторической целостности их научного сотрудничества.   Открытие объединенного диссертационного совета будет способствовать подготовке научных кадров для развития минерально-сырьевой базы России и решения фундаментальных и прикладных научных проблем геологического изучения недр.

В начале января в рамках проекта Луло в Анголе был найден крупный алмаз ювелирного качества, сообщила компания Lucapa Diamond, занимающаяся добычей на этом месторождении. Вес кристалла - 117 карат.  На данный момент это четырнадцатый по счету алмаз, весящий более ста карат, из добытых за всю историю работы проекта Луло. За последние десять лет в рамках этого проекта было обнаружено одно из самых продуктивных аллювиальных месторождений алмазов, а также около ста кимберлитовых трубок. Два самых крупных (404 и 227 карат) алмаза за историю добычи в Анголе были найдены именно здесь.  Существует два типа месторождений алмазов: россыпные (аллювиальные) и коренные (кимберлитовые). Россыпями называются рыхлые или сцементированные обломочные отложения, которые возникают вследствие разрушения и размыва горных пород, коренных месторождений. Изучение россыпей алмазов привело к открытию их коренных источников. Алмазоносные породы получили название кимберлитов, так как первое такое месторождение было обнаружено в 1870 г. у поселка Кимберли (Ангола). По форме алмазоносные кимберлиты были названы кимберлитовыми трубками.  Петр Игнатов, профессор МГРИ, доктор геолого-минералогических наук, рассказал подробнее об этом уникальном месторождении:<>  “На северо-востоке Анголы, в провинции Лунда Норте, с начала ХХ века были известны много высокопродуктивных россыпных месторождений алмазов, коренные алмазоносные месторождения не разрабатывались, несмотря на то что такие месторождения уже были известны. На россыпях образования рыхлые, алмазы проще добывать. Если же алмазы находятся в скальных кимберлитах, то для их извлечения требуются технологии взрывания, дробления, измельчения, обогащения, хотя содержание алмазов в них очень высокое.  Луло - это гигантское месторождение алмазов высокого качества. Гигантское и феноменальное. В алмазной геологии ценится не просто скопление алмазного сырья - прозрачных, чистых кристаллов больше полумиллиметра размером, а цена одного карата (1 карат равен 0,2 г) и количество найденных крупных камней, которые весят больше тридцати карат. Каждый такой камень, размером сантиметр и больше, сам по себе уникален. Алмазов больше ста карат в мире, может быть, около тысячи. И каждый камень - это действительно богатство. При этом обнаружение крупных кристаллов - дело случайное, закономерностей в этом практически нет. Один крупный сырой камень можно продать за 15-20 млн долларов, потом из него сделают два-три крупных бриллианта, и цена вырастет в 10-12 раз, потому что ювелиры сделают огранку, и оцениваться будет уже художественное изделие.  Алмазно-бриллиантовый рынок этим очень интересен. Цена будет варьироваться и из-за цвета алмаза: бывают не только бесцветные, но и розовые, желто-зеленые. Розовые добывают только в Австралии, они мелкие, но ценятся из-за своего редкого цвета.  Парадокс Луло в том, что обычно, когда находят крупные кристаллы алмазов, это означает, что в целом в месторождении их не очень высокое содержание. А в Луло и алмазы огромные, и содержание высокое. Это выделяет месторождение среди других. Анголе очень повезло, что у них есть такое месторождение. Оно будет приносить хорошую прибыль еще 30-50 лет.  Для страны такие месторождения, как Луло, - большая удача, ведь Луло сейчас - единичный, самый мощный и прибыльный объект в мире, например, наша российская “Интернациональная” кимберлитовая трубка хоть и считается достаточно высокопродуктивной, но уступает Луло”.  МГРИ активно развивает сотрудничество с Анголой, делегации из этой страны неоднократно приезжали в наш вуз. Например, в октябре прошлого года в продолжение работы по линии саммита Россия-Африка делегация Республики Ангола во главе с министром высшего образования, науки, технологии и инноваций Марией Ду Розариу Браганса Самбой посетила МГРИ с официальным визитом. Во время встречи были обсуждены вопросы создания совместной научно-образовательного центра в области наук о Земле, ориентированного на потребности Республики Ангола. Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе готовит уникальных специалистов, а на алмазных месторождениях Анголы работают в том числе и наши выпускники.

С 20 ноября по 25 декабря в Москве и Московской области прошел цикл образовательных мероприятий по исторической геологии, включая тренинги по педагогике и командной работе для студентов и мастер-классы по 3D-технологиям в палеонтологии для школьников.  Бесплатные мероприятия были организованы Российским государственным геологоразведочным университетом имени Серго Орджоникидзе (МГРИ) на платформе межрегионального проекта «ПалеоЛаб» при поддержке Росмолодежи. Проект действовал на базе палеонтологического музея и лаборатории 3D-моделирования и прототипирования МГРИ. Он включил в себя комплекс лекций, тренингов, мастер-классов и практических мероприятий для студентов, учащихся школ и колледжей.  Более 200 школьников и учащихся колледжей Москвы и Московской области посетили мастер-классы по 3D-моделированию, программированию в 3D-среде, изучению остатков флоры и фауны и другие. На занятиях ребята смогли создать собственные 3D-модели, полностью погружаясь в творческий процесс.   «Это очень интересный проект. Самое интересное, что при помощи 3D-принтера можно делать разные объемные фигуры, даже кости динозавра. Ты понимаешь, что здесь можно воплотить любую свою фантазию. Например, сделать фигурку пистолета или человека», - делится своими впечатлениями юный участник проекта Ярослав Карицкий.  За время действия «ПалеоЛаб» школьники не только успели получить общее представление о геологии, но и научились работать с 3D принтерами, применять полученные навыки в повседневной жизни.  «Я думаю, что это отличная идея – изучать палеонтологию на практике, благодаря возможностям 3D-принтеров и 3D-сканеров. На мастер-классе наставники показали нам уже готовые 3D-модели зубов динозавра и раковин моллюсков. Было настоящее ощущение погружения в глубокую историю. Такой подход, на мой взгляд, можно было бы применить и в школе и в образовательных центрах», - рассказывает московская школьница Милена Мкртчян.  Уникальный проект предоставил молодежи возможность познакомиться с работой 3D-технологий в палеонтологии и применить свои знания на практике. По мнению организаторов, «ПалеоЛаб» дал ребятам необходимые навыки в области аддитивных и коммуникативных технологий, которые будут способствовать их личностному и профессиональному развитию.