Новости

В этом году университет вновь станет площадкой Международной образовательной акции «Географический диктант». В связи со сложной эпидемиологической ситуацией работа площадки в МГРИ будет организована в дистанционном формате. Регистрация участников проходит на сайте: www.mgri.ru/geodiktant/ Все участники, зарегистрировавшиеся на площадке МГРИ, получат индивидуальную ссылку на решение заданий. Ссылка будет действительна в ограниченный промежуток времени: с 12 до 13 часов 14 ноября. Результаты будут публиковаться с 6 декабря. Узнать свой результат можно будет только с помощью 13-значного кода на сайте dictant.rgo.ru. Код будет отображаться непосредственно перед стартом, а также во время прохождения тестирования и после завершения диктанта.  Сохранить 13-значный код рекомендуется как можно раньше: именно этот номер позволит участникам вернуться к выполнению заданий в случае обрыва связи. Если это произойдёт, вам потребуется ввести код в соответствующее поле на экране. Затем вы вновь получите 45 минут на прохождение диктанта, а презентация запустится сначала. По вопросам организации и проведения диктанта можно писать на e-mail: geodictant@mgri.ru. Руководитель площадки – декан экологического факультета Антон Мазаев.   Справочно: Акция проводится с 2015 года по инициативе президента России Владимира Путина, являющегося председателем Попечительского Совета Русского географического общества. Цель диктанта - популяризация географических знаний. В 2020 году просветительская акция Русского географического общества проводилась в шестой раз, во всех субъектах Российской Федерации и 109 странах мира. Для подготовки к ее проведению на сайте РГО была объявлена масштабная акция «Напиши свой вопрос для Географического диктанта». В адрес РГО поступило 430 различных заданий от конкурсантов из России и зарубежных стран. Самому юному участнику было 9 лет, а самому взрослому – 83 года. Из всех вопросов экспертами были отобраны 74 лучших, из которых 18 вошли в основной вариант Диктанта. В условиях ограничений, обусловленных сложной эпидемиологической ситуацией из-за распространения короновирусной инфекции COVID-19, был разработан новый формат проведения Диктанта – дистанционный. Все площадки, прошедшие регистрацию, решали самостоятельно — проводить Географический диктант очно или дистанционно, с учетом распоряжений регионального Роспотребнадзора.

Кафедра гуманитарных наук организовала для студентов интерактивное собрание-вебинар, посвященное Дню народного единства. Экскурс в историю провели профессор Елена Зевелева и старший преподаватель Наталья Третьякова. День народного единства призван напомнить о важном историческом событии, когда в 1612 году Россия была освобождена от польских захватчиков. Но суть этого праздника не в праздновании победы над поляками. Это день сплочения, объединения нашего народа перед опасностью и угрозой родине.  Как события привели к Смутному времени? В начале XVII века умер царь Фёдор, сын Ивана Грозного, не оставивший наследника. В государстве возникла проблема: кто будет царём? Все помнили о младшем сыне Ивана Грозного, Дмитрии, который погиб ещё при жизни Фёдора при загадочных обстоятельствах. Пользуясь этой таинственностью, начали появляться «Лжедмитрии», то есть самозванцы, выдающие себя за наследников престола. Они приходили с армиями из Польши, убивали и грабили, властвовали в стране, устраивая бесчинства. Из-за отсутствия законного правителя царил хаос. Страна находилась на грани развала и потери независимости. Это было нелёгкое время для России. Но благодаря храбрым и честным людям — Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому — народ объединился в борьбе с общим врагом.  Кузьма Минин был нижегородским старостой. Именно он стал собирать народное ополчению. Минин призвал горожан противостоять врагу и организовал сбор войска, в которое вошли люди разных сословий. Это были крестьяне, казаки, стрельцы, дворяне. Вместе с русскими вступали в отряд и другие народы, страдающие от интервенции. Дмитрий Пожарский стал воеводой организованной армии. Кузьму Минина народ избрал его казначеем и помощником. Сражение длилось два месяца, и 4 ноября 1612 года ополченцы изгнали захватчиков за пределы родной земли. По преданию, народ сражался под покровом Казанской иконы Божьей Матери. Именно с ней ополченцы вышли на штурм. Поэтому праздник также приурочили ко дню чествования Казанской иконы Божьей матери, а в память об освободителях в 1637 году был освящен Казанский храм на Красной площади. Изгнание поляков из России положило конец Смутному времени. Закончилась анархия. Все сословия страны приняли участие в выборе нового царя: казачество, дворяне, крестьяне, бояре, стрельцы и духовенство. 4 ноября стало днем народного единства, символом сплочения для защиты родной земли. Ещё не раз память о нём укрепляла русских людей в борьбе с захватчиками. Даже спустя 400 лет, мы вспоминаем эту дату, говоря, что в единстве наша сила и победа. Учитывая всеобщее объединение народа в борьбе с врагом, бесчинствующим на русской земле, становится понятным, почему праздник называется Днём народного единства. В пояснении к проекту об утверждении этой даты сказано: «4 ноября 1612 года народное движение продемонстрировало героизм и сплоченность всего народа, независимо от происхождения, положения в обществе и религиозных убеждений» Еще в 1613 году утвердили День очищения России от польских захватчиков. В 1649 эта дата приобрела статус государственно-церковного праздника. После 1917 года 4 ноября было упразднено из-за борьбы с любыми проявлениями религиозных верований. Вместо него отмечали 7 ноября — День Октябрьской революции. В 2004 году на Российском Межрелигиозном совете было вынесено предложение сделать 4 ноября праздником и назвать его Днём народного единства. Эту инициативу поддержала Госдума. Теперь вместо 7 ноября отдыхаем 4 ноября. По традиции в этот день президент России вручает выдающимся деятелям науки и искусства государственные награды. Отмечаются и иностранные граждане, которые способствовали развитию культурных связей с Российской Федерацией и укреплению дружбы народов. Кроме того, 4 ноября президент России традиционно возлагает цветы памятнику Минину и Пожарскому в Москве.

Обучающиеся факультета экономики и управления имени академика М.И. Агошкова приняли участие в V Международной студенческой онлайн-олимпиаде «Финансовый контроль и аудит». Она была организована в рамках Всероссийского фестиваля науки базовой кафедрой финансового контроля, анализа и аудита Главного контрольного управления г. Москвы РЭУ им. Г.В. Плеханова и компанией «КонсультантПлюс». |SLIDER| За активное участие в отборочном туре олимпиады получили грамоты 31 студент МГРИ. Пять из них – Алексей Бобровников, Александра Демченко, Анна Князева, Елена Афонина и Татьяна Субакаева – победили в отборочном туре, получили дипломы и вышли во второй этап олимпиады, на котором будут решаться задачи повышенной сложности.  Пройдя основные этапы олимпиады, обучающиеся стали лучше осознавать необходимость постоянного совершенствования и обновления своих знаний, опираясь, прежде всего, на опыт и знания преподавателей факультета. Всего в онлайн-олимпиаде участвовало более 1200 человек из 40 учебных заведений России, Белоруссии, Армении, Казахстана, Таджикистана, Узбекистана, Монголии, Китая, Кот-д’Ивуара, Камеруна и других стран. Из них отборочный тур прошли только 325 участников из 25 вузов.  ф

27 октября кафедра гуманитарных наук провела Час памяти героев-защитников Москвы. Заведующая кафедрой гуманитарных наук, профессор Елена Зевелева, старший преподаватель Наталья Третьякова, доцент Владимир Моисеенко рассказали о героических страницах истории Великой Отечественной войны и участии МГРИшников в первом и втором народном ополчении.  4 июля 1941 года Государственный комитет обороны (ГКО) принял постановление "О добровольной мобилизации трудящихся Москвы и Московской области в дивизии народного ополчения", на добровольцев непризывного возраста (от 17 до 55 лет). В составе народного ополчения студенты и преподаватели МГРИ ушли в 8-ю Краснопресненскую дивизию народного ополчения. Очень многие ополченцы из Краснопресненской стрелковой дивизии народного ополчения погибли. Среди немногих выживших было несколько студентов МГРИ – Бабушкин В.А., Воробьев И.А., Журкин Л.П., Корчагин В.И., Купич В.К., Мамонов А.И., Матреницкий Т.Т., Серегин С.И., Храмченко Ю.П., аспирант Голов А. Многие ополченцы, оказавшись в тылу врага, вошли в состав партизанских отрядов.   Университет помнит имена ополченцев МГРИ первой волны: Аносова Георгия Алексеевича, Блохина Сергея Ивановича, Григорьева Вениамина Исидоровича, Деренковского Якова Михайловича, Джандиери Анатолия Георгиевича, Добрынина Петра Алексеевича, Дурасова Александра Гавриловича, Еремина Виктора Васильевича, Жакова Георгия Михайловича, Журкина Льва Петровича, Иванова Николая Дмитриевича, Когана Бер Мееровича, Корчагина Виктора Ильича, Куликова Петра Ивановича, Купич Владимира Куприяновича, Литвинова Григория Тихоновича, Мамонова Алексея Ивановича, Мартынова Павла Прокопьевича, Матреницкого Тимофея Тимофеевича, Мешкова Ивана Платоновича, Мигалина Валентина Григорьевича, Москалева Вадима Вениаминовича, Осипова Анатолия Николаевича, Панкова Николая Ивановича, Плескова Олега Ивановича, Полетаева Бориса Дмитриевича, Серегина Сергея Ивановича, Супонева Виктора Евгеньевича, Фадеева Виктора Ивановича, Файвужинского Льва Ошеровича, Хованского Сергея Васильевича, Хорошева Николая Сергеевича, Храмченко Юрия Петровича, Чекавцева Евгения Александровича, Шевцова Сергея Александровича, Шишонок Леонида Андреевича, Янусова Николая Ивановича. Вторая волна народного ополчения была вызвана трудным положением на Западном фронте. 5 октября 1941 года ГКО принимает решение о защите Москвы, определив главный рубеж обороны – Можайскую линию, проходившую от Волоколамска до Калуги. В середине октября начались ожесточенные бои под Москвой, с 19-20 октября было введено осадное положение. 15-16 ноября разгорелись кровопролитные бои. Враг рвался к столице. Войска 16-й армии, 316-й стрелковой дивизии генерала Панфилова, полк кремлевских курсантов, конный корпус генерала Доватора сдерживали врага. В конце ноября ситуация на фронте стала крайне критична. Немецкая 13-я танковая группа повернула из района Рогачево на Красную Поляну, ворвавшись в Красную Поляну 28 ноября. До Кремля было меньше 30 км.  Московская коммунистическая стрелковая дивизия вела непрерывные бои, с Дальнего Востока прибывали сибирские полки. Красная Армия начала теснить врага. С 5 на 6 декабря регулярные войска начали наступление по всему фронту от Калинина до Ельца. В конце декабря 1941 года добровольческий период дивизий закончился, они стали регулярными соединениями Красной Армии. Георгий Жуков, говоря об ополченцах, отмечал, что всем им был свойственен высочайший патриотизм, непоколебимая стойкость и уверенность в победе. В историко – литературной реконструкции, посвящённой ополченцам, участвовали студенты Елизавета Волкова, Мария Качалина, Александр Конов, Валерий Бородин, Максим Козявин, Алена Федина, Мадина Умраева, Валерий Бородин, Алексей Алексеев, Кирилл Малахов, Дмитрий Батиков. Ребята пели песни военных лет, читали стихи, подробно рассказывали о судьбах героев – МГРИшников. Антон Чернов, Юсуф Амаров, Виктор Кузин, Никита Курочкин, Мухаммад Мукимов, Мухаммад Исанджоев и многие другие провели исторический интерактивный флэшмоб. Студенты отметили, что им хотелось бы побольше участвовать и присутствовать на подобных историко-литературных реконструкциях, потому что ребята как будто окунулись в то далекое героическое время осени 1941 года. 

В рамках рабочего визита Заместителя Председателя Правительства РФ Александра Новака в Королевство Саудовская Аравия 25 октября прошли переговоры Генерального директора АО «Росгео» Сергея Горькова с Генеральным директором Арабской геофизической и сервисной компании ARGAS Моатом Аль Рави. В ходе встречи стороны обсудили двусторонние проекты по сотрудничеству в сферах поиска твёрдых полезных ископаемых в целях развития программы диверсификации экономики Стратегии Saudi Vision 2030, совместной реализации сейсморазведочных работ в транзитной зоне и в глубоководной части шельфа Саудовской Аравии, а также возможность участия в проведении дополнительного изучения геоподосновы для строительства АЭС на территории Королевства. В целях имплементации достигнутых договорённостей между АО «Зарубежгеология» (дочернее общество АО «Росгео) и ARGAS было подписано соглашение о секондменте (взаимном командировании сотрудников).  Справочно:  «Росгеология» – российский многопрофильный геологический холдинг, осуществляющий полный спектр услуг, связанных с геологоразведкой: от региональных исследований до параметрического бурения и мониторинга состояния недр. Холдинг обладает уникальными компетенциями, в том числе в области морской геологии и работы на шельфе. Предприятиями холдинга открыто более 1000 месторождений, среди которых - крупнейшие месторождения углеводородного сырья и твердых полезных ископаемых. 100% акций АО «Росгеология» находятся в собственности государства.

С 20 по 22 октября в Общественной палате РФ прошёл Всероссийский форум «Без срока давности». МГРИ на форуме представила Юрико Басангова, преподаватель кафедры информатики и геоинформационных систем.   Участниками форума, организованного Агентством социальных технологий и коммуникаций совместно с Московским и Ульяновским государственными педагогическими университетами, стали почти 250 представителей 76 вузов страны.  Работа форума началась с  пленарной сессии, на которой выступили начальник Управления Президента РФ  по  общественным проектам Сергей Новиков, депутат Госдумы Елена Цунаева, заместитель министра просвещения России Денис Грибов, директор департамента государственной молодежной политики Министерства науки и  высшего образования РФ  Денис Аширов, заместитель руководителя Федерального агентства по  делам молодежи Андрей Платонов. «Важно, что проект «Без срока давности» добрался до вузовской среды, потому что у нас за неполные три года было много сделано по этому проекту, но именно образовательного компонента для вузов на системной основе не хватает», – сказал Сергей Новиков. Значимость распространения информации о геноциде советского народа через педагогическое сообщество обозначил Денис Грибов. На тематических секциях участники обсудили эффективные технологии воспитания, использование возможностей средств культуры и искусства для массового просвещения обучающихся в вопросах геноцида советского народа в годы войны, возможности государственных и частных архивов в реализации проекта «Без срока давности», вопросы преподавания истории Второй мировой войны в школе. Проект «Без срока давности» был анонсирован на заседании Российского оргкомитета «Победа» под председательством Президента РФ Владимира Путина. Он направлен на раскрытие правды о жестоких действиях нацистов на оккупированных территориях бывшего Советского Союза.

27 октября МГРИ принял делегацию Республики Зимбабве во главе с заместителем министра высшего образования, инноваций, науки и развития технологий Рэймором Мачингурой. Во встрече также приняли участие представители Министерства науки и высшего образования РФ и генеральный директор АО «Зарубежгеология» Алексей Десяткин. |SLIDER| Со стороны МГРИ делегацию приняли врио ректора Анастасия Машкова, проректор по инновационной деятельности и молодежной политике Юрий Панов, и. о. проректора по учебной работе Мария Фролова, начальник управления фундаментальных и прикладных научных исследований Рустам Мустаев. На встрече присутствовали и трое иностранных студентов - Сандра Буромбе из Зимбабве, Дилини Бандара из Шри-Ланки, а также Лейли Календарова из Туркменистана. Зимбабве, помимо заместителя министра высшего образования, инноваций, науки и развития технологий, представляли сотрудники министерства: директор департамента инноваций и технологий Вилли Даивисон Ганда и сотрудник правового департамента Ребекка Кавия, а также представители вузов страны: вице-ректор Университета Зимбабве Паул Мапфумо, проректор Технологического института Хараре Талон Гарикаи, вице-ректор Университета Мидлэндс Виктор Нгонидзаше Музвидзива, вице-ректор Национального университета науки и технологий Мкеле Энок-Хершал Длодло.  «Наш университет выступает за активное развитие образовательных, научных, технологических связей с Африкой, в том числе и с Зимбабве, которая располагает большими запасами полезных ископаемых. Мы можем готовить как российских специалистов для работы в этой стране, так и проводить подготовку и переподготовку кадров отрасли из Зимбабве. Путей для сотрудничества много, несомненно, что мы выберем и обсудим лучшие из них и начнем совместную взаимовыгодную работу», - считает Анастасия Машкова.  На встрече руководство университета представило полную информацию о МГРИ: об учебном процессе, научной и инновационной работе, молодежной политике, профориентационной деятельности, международном партнерстве. В этом направлении отмечена важность вступления МГРИ в состав Российско-Африканского сетевого университета.  Алексей Десяткин рассказал о сотрудничестве МГРИ и АО «Зарубежгеология», в частности, в вопросе проведения практик, стажировок студентов и трудоустройства выпускников, а также научных изысканий. Присутствовавшие на встрече студенты поделились своими положительными впечатлениями от учебы в МГРИ. Лейли Календарова представила гостям проекты центра MiT (Международного инновационного творчества).  Гости из Зимбабве подчеркнули, что сейчас горное дело является одной из ведущих сфер развития страны: ввиду богатства минеральными ресурсами республике нужны квалифицированные специалисты в данной области, поэтому и был спланирован визит в МГРИ. Представители зимбабвийских университетов подробно рассказали о своих вузах, так что у обеих сторон появилась возможность наметить пути сотрудничества. Зимбабве заинтересована в партнерстве как с МГРИ, так и с российскими геологоразведочными компаниями. Подводя итоги встречи, Алексей Десяткин заявил: «С учетом богатства недр Зимбабве «Зарубежгеология» готова предоставить свои научные разработки, технологии и компетенции для работы в этой стране. Раньше компания работала в Зимбабве и теперь мы можем возобновить нашу деятельность при сотрудничестве МГРИ». Делегация Зимбабве в таком составе впервые посетила Москву. От российского министерства гостей сопровождала специалист департамента международного сотрудничества Ольга Рашина. Представители африканского государства пробудут в столице России до 4 ноября и посетят Минобрнауки, Роскосмос и некоторые другие московские вузы.

Камила Дауренбекова (Казахстан), студентка 3 курса факультета технологии разведки и разработки, и Дилини Бандара (Шри-Ланка), студентка 4 курса гидрогеологического факультета, стали победительницами V Международного конкурса проектных работ на русском языке для студентов-иностранцев. Тема конкурса - «Моя профессия – моё будущее». На конкурсе девушки представили проекты о своей будущей работе: Камила - о горном инженере («Нефтегазовая отрасль - мечта моей жизни), Дилини - о гидрогеологе, инженере-геологе («Спасти мир - спасти будущее»). Участие предполагало не только создание презентации, но и защиту своего проекта перед жюри. В своих выступлениях студентки рассказали об особенностях и значении выбранных специальностей, их востребованности, получении необходимого для работы образования, возможных местах работы, плюсах и минусах профессии и т.д.  По итогам конкурса работа Камилы была отмечена дипломом I степени, а работа Дилини - дипломом лауреата в номинации «Глубина раскрытия темы». Также в конкурсе приняли участие студенты СОФ МГРИ Аль Джалави Аль Хуссейн Саад Хафед и Уримеш Видад. «Я искренне поздравляю Камилу и Дилини с победой! Думаю, что для них эти достижения стали несомненным подтверждением правильного выбора профессии и вуза. Обе девушки хорошо проявляют себя в учебе и активны в жизни университета, поэтому я считаю, впереди их ждут ещё многие успехи», – комментирует победу студенток проректор по международной деятельности и региональному сотрудничеству Анастасия Машкова. Организаторами конкурса выступили фонд «Русский мир», Белорусское общественное объединение преподавателей русского языка как иностранного, Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, в частности, кафедра русского языка как иностранного. Основная цель конкурса – развитие и совершенствование у студентов-иностранцев навыков публичного выступления на русском языке, раскрытие их личностного и творческого потенциала.